天津:聚力打造高质量课后服务体系

admin 2023年3月16日18:27:17
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中国教育报-中国教育新闻网天津3月16日讯(记者 徐德明) 为深入落实天津课后服务“重实效、提质量”专项行动,3月15日、16日,天津连续两天以区域教育发展共同体的方式启动2023年度全市义务教育阶段学校课后服务互比互看系列活动。活动旨在深化落实“双减”政策要求,落实立德树人根本任务,聚焦课后服务提质增效,通过区域性互比互看,比学赶帮,形成“百舸争流”的生动局面,聚力打造高质量课后服务体系。

中国教育报-中国教育新闻网天津3月16日讯(记者 徐德明)为深入落实天津课后服务“重实效、提质量”专项行动,3月15日、16日,天津连续两天以区域教育发展共同体的方式启动2023年度全市义务教育阶段学校课后服务互比互看系列活动。活动旨在深化落实“双减”政策要求,落实立德树人根本任务,聚焦课后服务提质增效,通过区域性互比互看,比学赶帮,形成“百舸争流”的生动局面,聚力打造高质量课后服务体系文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/9560.html

据了解,根据《天津市2023年春季学期义务教育阶段学校课后服务互比互看活动方案》相关要求,自今年3月至6月,按照行政区域分布情况,结合区域教育发展共同体,将全市16个区划分为5个区域,开展区域性课后服务互比互看活动。本次活动将持续开展一个学期,最终实现所有区都要作为承办区展示本区学校优质课后服务活动。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/9560.html

会议要求,各区、各中小学校要坚持“一个中心”,明确课后服务方向,始终站稳人民立场,充分发挥学校育人主阵地作用,真正把好事做好、实事办实。要锚定“两个全覆盖”,实现义务教育学校和有需求的学生课后服务“全覆盖”。要拓展“三条渠道”,丰富课后服务内容形式。聚焦认知特征,立足学生身心发展和学习规律,采取学生必选与自选相结合的方式,完善优化课程化的课后服务体系;增加实践体验,提升综合能力,开展涵盖体验教育、科技教育、劳动实践等方面的社团活动,将课后服务变成“五育”并举的演练场;引入社会资源,培育特色服务,开展“文艺家进校园”“科普资源进校园”等活动,丰富学生课后服务内容。同时,要健全学校安全机制、考核评价机制、激励保障机制和意见反馈机制等“四项机制”,注重总结、借鉴、推广可复制的经验,聚力课后服务长效惠民。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/9560.html

天津市教委有关负责同志表示,互比互看系列活动重在交流、重在长效、重在常态。通过实地观摩学校开展课后服务情况,交流借鉴,推广经验,促进各区、各学校课后服务提质增效。下一步,我们要持续强化学校教育主阵地作用,努力构建“课上+课后”相互衔接、有效拓展的教育良好生态。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/9560.html

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