中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 吴绍芬 李景)广西壮族自治区是守卫我国“南大门”的前沿阵地,是全国少数民族人口最多的自治区,也是革命老区、边境地区和欠发达地区,全面提升边境地区教育水平,具有十分重要的意义。全国政协委员、民进中央委员、广西民族大学副校长黄晓娟建议,进一步加大对广西实施“边境地区教育提升工程”的支持力度。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/9101.html
在对全区教育情况进行调研后,黄晓娟发现,广西历来重视边境地区教育,多措并举促进教育发展,但仍存在不少亟待解决的问题,主要表现在:边境地区学校办学条件相对薄弱、教学设施不完善、教育发展不平衡、资源结构性短缺的问题依然突出。特别是边境地区乡村学校工作条件和生活环境较差,教师招不来、留不住,乡村学校教师结构性短缺,职业吸引力不强,教师队伍不稳定。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/9101.html
“十四五”期间,广西将通过实施边境地区教育提升专项工程,全面改善边境地区学校办学条件,进一步推进边境地区教育高质量发展。对此,黄晓娟建议:一是要加大学校建设经费投入,涵盖学前教育、义务教育、普通高中等。二是提升信息化应用水平,加大多媒体教室建设和数字校园建设的经费支持力度。三是加大对职业教育建设资金的投入,用来支持县级中等职业学校办学条件的改善,提升专业建设水平。四是加强教师队伍建设,加大对边境地区学校任教教师工资性补助、地方定向为边境地区培养公费师范生、教师周转房建设等的支持力度。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/9101.html
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