杨朝明代表：建好中国教师博物馆，助力师德师风建设

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 魏海政 通讯员 孙祥广）“习近平总书记2013年视察山东曲阜时，提出了推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的重大方针，发出了大力弘扬中华优秀传统文化的时代最强音。”全国人大代表、山东大学儒学高等研究院特聘教授杨朝明建议，建好孔子故里的中国教师博物馆，打造赓续民族文化记忆、保护教育历史遗产、涵养教师精神家园的“新杏坛”。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/8932.html

杨朝明表示，中国教师博物馆从策划到建设的过程，一直得到教育部和山东省的大力支持。在新的形势下，中国教师博物馆应该肩负更大使命，发挥更大作用，在内涵上继续提升，在功能上不断完善，更好发挥教育遗产保护、师德师风涵养等功能，使中国教师博物馆成为权威性、示范性、引领性的“国字号”博物馆。为此，杨朝明建议由教育部牵头，以教育部、国家文物局、山东省共建的方式，在政策扶持、经费保障等方面加大力度，推动中国教师博物馆高质量发展，彰显“国字号”博物馆应有的职责和使命。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/8932.html

杨朝明建议，充分发挥中国教师博物馆的作用，建好国家师德教育基地。支持中国教师博物馆依托教育部师德师风建设基地，承担教师常态化、轮训式的师德培训工作，承办全国师德师风建设研讨交流活动，开发面向全国的师德教育资源平台，进一步打造成为教育文物保护展示的国家平台、师德师风教育涵养的国家基地。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/8932.html

据悉，中国教师博物馆拥有“教师的历史”“教师的摇篮”“教师的典范”等主题的数千平方米展厅及数千件教育文物藏品，设立了教育部师德师风建设基地，承办了全国中小学领导人员师德研修示范班及山东省高校教师师德培训班，开展了数万人次的师德现场教学，拥有独特的师德教育资源，积累了丰富的师德培训经验，探索了有效的师德涵养模式。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/8932.html