中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 林焕新)3月3日,在第24个全国爱耳日到来之际,中国儿童中心“童+365计划”公益项目举行“遇见春天听见爱”主题活动,让优质儿童博物馆教育资源惠及听力障碍儿童家庭,呼吁全社会共同关注儿童的听力健康。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/8819.html
来自北京市残疾人康复服务中心、北京爱的分贝公益基金会、北京丰台区听力语言康复中心的40组听障儿童家庭相聚中国儿童中心老牛儿童探索馆,自由探索参与亲子活动,共同感受春天万物复苏的活力与希望,迎接美好未来。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/8819.html
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听障儿童在玩中学习。中国儿童中心供图文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/8819.html
本次公益日主题活动不仅让听障儿童全感官沉浸式探索展项,在豆丁医院、建筑工地、缤纷水世界等不同主题空间内,听障儿童及家长还进行了亲子互动,通过角色扮演、职业体验和情景模拟等方式,动手做、玩中学。同时,活动积极倡导社会融合,呼吁全社会共同关心关爱听障儿童的身心健康成长。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/8819.html
在“春田花花”创意美工活动中,听障儿童用彩泥捏出不同的花朵装点春天;“遇见春天听见爱”活动中,孩子们扮演成森林中的小动物,寻找春天,伴随着音乐欢快舞蹈。场馆内儿童家庭共同参与,欢乐体验,增进互动交往,让爱与融合在每个孩子心中生根发芽。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/8819.html
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