天津市以“四个坚持”推进大中小学思政课一体化建设

　　天津市深入学习贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神和关于思政课建设的重要指示批示精神，紧紧围绕落实立德树人根本任务，聚焦发挥思政课关键课程作用，在机制建设、课程改革、师资队伍、课内外协同等方面深化改革创新，积极推进大中小学思政课一体化建设，全面提升学生思想政治理论素养，努力培养堪当民族复兴重任的时代新人。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/7633.html

　　坚持政治统领，推进机制建设一体化。一是领导率先。把提高中小学思政课质量作为重大政治任务，纳入市委教育工作领导小组重要议事日程，落实党政领导干部走进学校听讲思政课制度，市委主要负责同志带头走进学校课堂听课讲课。落实学校党委书记、校长讲好“开学第一课”制度，举办全市学校党委书记、校长讲思政课大赛，推动实现以赛促建、以赛促教，营造良好工作氛围。二是机制创先。成立大中小学一体贯通的学校思政课建设委员会，由市委分管领导担任主任，组织、宣传、编制、教育、人社、财政、共青团等部门主要负责同志担任小组成员，统筹相关方面资源，全力支持思政课建设。调整优化市教育两委处室职责，成立思政课建设委员会办公室，统筹推进全市大中小学思政课建设和思政工作，努力构建相互衔接、上下贯通的思政课建设工作格局。三是保障优先。先后出台《深化新时代天津学校思想政治教育一体化建设的若干举措》《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干举措》等文件，成立全市大中小学一体化思政课教学指导委员会，分学段设置分委会，统筹思政课理论研究和教育教学改革指导。按照每年不低于1亿元标准，设立思政课建设专项经费，将建设成效纳入各区、各学校党委领导班子考核、党的建设工作考核和政治巡视范畴，进一步压紧压实工作责任，着力推动各项政策措施落地落实。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/7633.html

　　坚持协同联动，推进课程改革一体化。一是实施跨学段课程共建。全面推动全市16个区与各高校共建思政课联合共同体，实现1400所中小学与高校开展思政课共建同研，每年组织市级跨学段主题活动100余场，推动大中小学、市教科院等联合开展常态化的课程开发、集体备课、教改研究等，积极探索创新一体化思政教育新模式。如，天津大学与天津第四中学联合开展同课异构备课；天津财经大学与复兴小学协同共建，大学教师参与小学课后服务、小学教师走进高校开展研学；天津科技大学与北塘中学联合开发红色主题寻访特色思政课等。二是规范教材建设管理。在全面使用国家统编教材基础上，组织编写市本级思政课教辅用书，完成《习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”教学指导方案》《习近平新时代中国特色社会主义思想教学指导方案》《天津市大中小学思政课教学衔接教案参考用书》等10余本教辅编写，供全市各个学段思政课教师使用，进一步丰富拓展教学资源。三是创新推进教学改革。成立大中小学思政课一体化教学研究联盟，建立11个覆盖大中小学的市级思政课协同创新中心，设立大中小学思政课一体化建设专项教改课题，鼓励支持思政课教师跨学段、跨学科开展教学改革研究。组织分学段教学比武，进一步激发教师参与教学改革的积极性、主动性，着力营造奋勇争先、比学赶超的良好氛围。四是深化课程思政改革。将参与课程思政建设情况纳入大中小学教师基本工作量，推动各高校建设10门“一校一品”思政选修品牌课、100门课程思政精品课程；组织编写《中小学课程思政知识点系列丛书》，努力推动构建覆盖大中小学各学段、科学合理、点面结合的课程思政教学体系。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/7633.html

　　坚持同学同研，推进队伍建设一体化。一是配齐配强师资力量。严格落实高校思政课教师师生比配备，制定中小学思政课教师配备标准，建立思政课教师任职资格制度，严把新入职思政课教师选聘的政治关、师德关、业务关，让有理想的人讲理想、让有信仰的人讲信仰。二是积极开展全员培训。落实“六要”标准，构建市、区、校三级思政课教师培训体系，每年举办2期新入职思政课教师岗前培训、40余场市级思政课教师专项培训，着力打造一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的思政课教师队伍。三是不断强化研学实践。组织全市大中小学思政课骨干教师参加教育部相关学习培训，组织思政课教师前往井冈山、延安、浦东等地开展专题学习，进一步提升理论素养和专业技能。四是拓展畅通发展渠道。单设各学段思政课教师职称类别，并进行单独评审，激励引导思政课教师全身心投入思政育人工作。实施市级新时代马克思主义政治人才培养工程，每两年从思政课教师中遴选优秀人才，通过专题培训、实践锻炼、跟踪培养等方式，着力将思政课教师队伍打造成领导干部的重要后备力量。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/7633.html

　　坚持同频共振，推进课内课外一体化。一是探索创新教学方法。连续7年组织开展学生讲思政课活动，5000余名学生先后登上讲台，促进从“我来听”转向“我来讲”，进一步提高学生思想认识和理论素养。邀请社科专家、先进人物、英雄模范等组建思政理论“教授团”，每年开展巡讲200余场，推动形成全社会关心支持办好思政课的良好局面。二是积极推进实践教学。实施高校思政实践学分和中小学实践课堂制度，推动社会实践课内外一体化。集中建设5门新时代思政课实践教学创新课，挂牌45家实践教学基地，建成5000余平方米的海河教育园区思政课实训基地、6000余平方米的学校思政课主题教室，努力构建系统化、规模化的实践教学保障体系。三是强化数字技术应用。建设覆盖大中小学思政教育的“天津思政云”平台，组织全市大中小学思政课教师开展线上集体备课，推进思政课程资源共建共享。建成思政课智慧课堂管理系统，将虚拟现实、增强现实、人工智能等技术深度融入思政课教育教学，不断增强课堂体验性和沉浸感，在潜移默化中实现入脑入心、培根铸魂。与人民网联合策划“初心映照新时代”全媒体思政课，点击量超1亿人次；在电视台、电台等媒体推出《学习时间》《信仰的力量》等栏目，探索构建融媒体思政课资源体系，为推动大中小学思政课一体化高质量发展提供有力支持。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/7633.html

　　教育部简报〔2022〕第68期文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/7633.html