10年来，中国提供的国际公共产品影响力日益扩大

中国教育报-中国教育新闻网北京9月20日讯（记者 林焕新 张欣）今天，教育部召开“教育这十年”“1+1”系列第十三场新闻发布会，介绍10年来教育国际合作交流情况。中国联合国教科文组织全国委员会秘书长秦昌威介绍，10年中，我国积极提供国际公共产品，为发展中国家提供切实支持。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/3373.html

秦昌威表示，党的十八大以来，我国与联合国教科文组织合作设立了女童和妇女教育奖，与之前设立的孔子教育奖、亚太地区教育创新文晖奖等奖项在保障受教育权、特别是女童和妇女受教育权，推动构建终身学习和高质量教育体系等领域影响日益扩大，产生了良好的示范激励效应。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/3373.html

据悉，10年来，共有来自24个国家的30个项目获得孔子教育奖，来自13个国家的13个项目获得女童和妇女教育奖，来自13个国家的16个项目获得文晖奖。我国支持设立的长城奖学金项目规模进一步扩大，10年间共资助来自93个国家的512名学生来华学习。我国设立的中国—联合国教科文组织信托基金项目顺利实施，惠及12个非洲国家，在支持项目国教师培训、促进高等职业教育发展、提升教育质量方面发挥了积极作用，受到项目国欢迎。深圳、上海以及伟东集团、华为等一批地方和企业与联合国教科文组织合作设立信托基金、开展援助项目，帮助亚太、非洲等发展中国家发展教师培训、高等教育及教育信息化，得到广泛好评。我国支持联合国教科文组织旗舰杂志《信使》复刊，得到良好反响。合作设立的丝路青年学者资助信托基金项目得到各国青年学者的热烈响应和积极参与。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/3373.html