深圳发布基础教育信息化“十四五”规划

中国教育报-中国教育新闻网讯（通讯员 魏晓亮 曾海盈 记者 刘盾）近日，《深圳市基础教育信息化“十四五”规划》正式发布。《规划》提出，“十四五”期间，深圳将重点推动“四大工程”，建立1所代表未来学校新样态的云端学校和20所全国有影响力的智慧教育示范学校。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/3233.html

近年来，深圳已初步形成了“互联网+”教育生态，教育信息化应用从整合迈向融合创新。“十三五”期间，深圳共创建了100所应用导向的智慧校园示范校，在线提供2.3万节基础教育同步课程资源和相关专题资源。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/3233.html

《规划》提出，“十四五”期间发展目标，将建设以“教学个性化、教研协同化、评价科学化、治理精细化、体系智能化”为典型应用特征，以“生态互联、全域协同、立体感知、持续进化”为典型技术特征的“鹏教智能体”，赋能教育高质量发展，实现深圳教育数字化转型提质创新、智能升级减负增效，助力教育经费保障体系、校长教师发展体系、教育教学研究体系、监测评价督导体系的实现。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/3233.html

“十四五”期间，深圳将重点推动“四大工程”，具体包括“数字底座筑基工程”“智慧治理拓基工程”“智慧教育人才强基工程”以及“教育智能升级典型应用工程”。在“数字底座筑基工程”中，将深入推进有线光网与5G无线网双覆盖的教育专网创新应用。在“智慧治理拓基工程”中，将全面建设“一网统管”，依托“深治慧”等市级平台，打造8个以上可视化的典型应用场景；推行教育ID，实现教育政务服务“一网通办”。在“智慧教育人才强基工程”中，具备条件的区和直属学校均需在学校设立信息中心，由一名中层干部专（兼）任或一名副校长兼任信息中心主任。在“教育智能升级典型应用工程”中，围绕教、学、研、评、测等要素实施六大典型应用，包括基于BIM/CIM的“数字孪生校园”建设的智能空间应用，以云端学校和100所实验校为抓手的智能课堂应用，以一体化智能研训平台建设为重点的智能研训应用，以智能作业变革、初中理化生实验考试为项目的智能评价应用，以建和用相互结合的资源智能应用和五育智能应用。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/3233.html

《规划》体现了哪些深圳特色？建立课堂教学变革“未来看板”是一大亮点。深圳将建立1所代表未来学校新样态的云端学校，20所全国有影响力的智慧教育示范学校，100所“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验校，400所具备智慧教室和新型实验室学校，2万个在线学习资源包，同时线上线下混合式教学学校覆盖率100%。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/3233.html

《规划》还提出，深圳将打造智慧教育治理“城市样板”，实施BIM和CIM管理的中小学校数量达到200所，现代教育治理的标志性场景数量达到8个；提供智慧教师队伍“人才底板”，运用数字化教学资源进行教学设计的教师比例达100%，纳入“深圳市智慧教育领航人才培养计划”的教师数量（含校长、专家、教研员等）达1万名。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/3233.html

此外，根据《规划》，“十四五”期间，深圳人工智能示范标杆项目数量达到20个，以依效付费方式使用教学应用的学校达到200所，中小学新建、改扩建学校智慧校园达标率100%。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/3233.html