实现高考由考试评价工具到全面育人载体的转变

中国教育报-中国教育新闻网北京9月15日讯（见习记者 程旭 记者 张欣）在今天教育部召开的“教育这十年”“1+1”系列第十二场新闻发布会上，教育部教育考试院党委书记、院长孙海波介绍了党的十八大以来高考内容改革进展及成效的有关情况。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/3170.html

孙海波表示，十年来，高考命题不断完善考试内容，创新考查形式，丰富评价手段，强化保障措施，取得了一系列突破性进展，主要体现在以下三个方面：落实立德树人，实现高考由考试评价工具到全面育人载体的转变；科学服务选才，实现高考由“解题”到“解决问题”的转变；有效引导教学，实现高考由“以纲定考”到“考教衔接”的转变。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/3170.html

此外，在推动改革同时，教育部门更加注重完善命题工作体制机制，从三方面为高考内容改革提供全方位保障：一是加强质量标准建设；二是加强队伍能力建设；三是加强国家题库建设。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/3170.html

“下一步，我们将深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和关于高考工作的重要指示批示精神，积极回应师生关切和社会热点问题，不断提升高考‘指挥棒’的指挥水平，奏出人才辈出的‘交响乐’，助力教育高质量发展，为建设教育强国作出更大贡献。”孙海波说。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/3170.html