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关于五年级五单元作文锦集五篇文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30730.html
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的五年级五单元作文5篇,希望能够帮助到大家。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30730.html
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五年级五单元作文 篇1
周瑜十分妒忌诸葛亮的才干。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30730.html
有一天,周瑜在跟诸葛亮商议军事,说:“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜借口弓箭短缺,委托诸葛亮十天内制造十万支箭。诸葛亮说:“我三天就能制造十万支箭”。周瑜要诸葛亮写了《保证书》,诸葛亮约好周瑜三日后去江边取箭。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30730.html
诸葛亮第一天没有动静,第二天仍然不见动静,直到第三天四更时候,诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。鲁肃问诸葛亮:“你叫我来做什么?”诸葛亮说:“请你一起取箭”。诸葛亮命军士将二十条小船,每条小船二边排了许多草人,向北岸曹军水寨开去。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30730.html
靠近曹营时,大江忽然起了大雾,诸葛亮命军士檑鼓呐喊,曹操怀疑是周瑜来打他,因为雾大看不清楚,不敢派船迎战,只派弓手向江中放箭,结果箭都射到了船两边的草人上。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30730.html
雾小了,诸葛亮吩咐军士们在船上大叫:“谢谢曹丞相的箭”,接着叫二十条船驶回南岸。曹操知道上了当,但是为时已晚追不上诸葛亮的.船了。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30730.html
二十条船靠岸的时候,周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。二十条船总共有十万多支。周瑜听鲁肃讲了借箭的经过,叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30730.html
五年级五单元作文 篇2
一、简介导入。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30730.html
师:在这段时间的综合性学习中,同学们尽情地遨游在多姿多彩的“汉字世界”里,感受到了汉字的神奇魅力!老师知道各小组开展了许多有趣的活动,收获不少。经过商讨,这节课选取了大家比较感兴趣和具有地方特色的主题进行汇报交流。咱们先请第四组汇报,怎么样?(生鼓掌)文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30730.html
二、“汉字?闽南话泡茶开讲”:文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30730.html
(1)用闽南话吟唱古诗,谈感受。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30730.html
第四组代表:我们在这里要跟同学们“话仙”,“话仙”是闽南话,用普通话解释就是闲聊的意思。在这里就是想跟同学们聊一聊“汉字与闽南话”。我们小组准备了个节目,想表演给大家看,你们说怎么样?(小组四位女生表演)文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30730.html
A、看表演,谈感受:文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30730.html
第四组代表:大家听懂我们节目中的歌词了吗?文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30730.html
生:你们是用闽南话在吟唱古诗《锄禾》。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30730.html
第四组代表:对,刚才我们用闽南话的文白音吟唱古诗。你们听了有什么感受?文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30730.html
生:这是我第一次听到用闽南话吟唱古诗的表演,虽然听不太懂,但是感觉很精彩。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30730.html
生:古诗竟然能够用闽南话吟唱,并且听起来自然流畅,琅琅上口。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30730.html
生:我感到很新鲜,有趣!文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30730.html
B:用闽南话学唱古诗:文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30730.html
第四组代表:怎么样?很有趣吧?想学吗?我可不是高手,我也是前几天刚学的呢!我们小组有个行家,我请她来教大家。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30730.html
第四组代表:我用闽南话示范一句,大家跟读一句。感兴趣的同学站起来,和我一起试一试吧。(读两遍)文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30730.html
第四组代表:用闽南话吟唱古诗能这样自然流畅,琅琅上口,是因为汉字与其他文字相比有独特、神奇的`地方,它既可以用普通话语音来读,也可以用方言来读。据查闽南话当中保留很多古代的读音,下面这个练习题就可以证实。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30730.html
(2)趣味练习:“说说看”文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30730.html
(课件单个出示汉字:跛、寄、骑;指名学生用闽南话读这个字的音。)文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30730.html
例如:文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30730.html
第四组代表:“跛”这个字古音怎么读?文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30730.html
其他学生茫然。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30730.html
第四组代表:那么有谁知道这个字用闽南话怎么说?文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30730.html
生:BAI3文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30730.html
第四组代表:这个字古人的读音正好跟现在闽南话的读音很接近!文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30730.html
……(三道练习题完成后,小结)文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30730.html
第四组代表小结:像这样的字词在闽南话当中还保留有250个左右呢。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30730.html
(3)交流活动收获。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30730.html
A、第四组代表:在这阶段的综合性学习中,我们小组对汉字与闽南话的关系进行了研究,同学们就这方面如果有什么问题想了解的,可以提出来,和我们小组的同学讨论交流。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30730.html
(各小组互动)提出的问题有:文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30730.html
生:我想知道闽南话中的字词的读音要怎样标注出来?文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30730.html
生:我想了解下闽南话的起源。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30730.html
生:我想请问你们是怎样收集到这些材料的?文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30730.html
生:我想知道闽南话当中为什么能保留古音?文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30730.html
生:为什么你们小组会选择这个主题进行探究?文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30730.html
五年级五单元作文 篇3
汉字各有各的风姿,一横一竖,像极了一群活泼可爱的孩子在纸上嬉戏,还像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。我用心去体会它,用手去触摸它,它那张可爱的小脸胜过万千美丽的事物。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30730.html
我从小便对汉字情有独钟,篆书和隶书历史悠久,行书和草书异彩纷呈,甲骨文更是风韵犹存。汉字在大书法家的笔下更是悦目动人,一个个苍劲有力的大字体现出了我们中华汉字是那么的生动形象。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30730.html
由汉字组成的对联更是让人赞不绝口,语句简洁、风趣,读上去朗朗上口。其实,我们每天都在和汉字打交道,语文书中的汉字大家是再熟悉不过了,“哭”一看就泪流满面,“笑”字一看就如沫春风,“大”字一看就如同大山,“小”字一看就觉得细小无比。它们就如一位魔术师,时而轻如鸿毛,时而重如泰山,时而飘若游丝,时而矫若惊鸿。一个个汉字充满了灵气,全身散发出汉字的.魅力。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30730.html
我沉醉在汉字神奇的魅力里,它是多么的美好,多少人无限钟情于它,用它写出长篇大论,用它写出震惊世界的论文,我爱你,有趣的汉字。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30730.html
五年级五单元作文 篇4
像一个个活泼可爱的小精灵,在方格纸上跳跃,尽情地玩笑嬉戏;像一条条清澈见底的小溪,流过笔尖,顿时一篇佳作跃然纸上。汉字,我们中华民族的汉字!文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30730.html
从小,我就与汉字拉起了手。在《格林童话》中,汉字拉着我的手,为我讲述着一个个精彩的故事,愉悦了我的眼睛;在一本本的科普、历史书上,汉字又告诉我世界的奇妙,祖先的秘密,开拓了我的眼界,为我的大脑“充电”。汉字由横竖撇捺折奇妙组合,同我们身体上的器官多么相似,它们就是我们的伙伴。如今,我们要将这群可爱的`小精灵潇洒地留在方格框里,给记忆留下无穷的回味。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30730.html
汉字从古演变到今天我们使用的楷书,每一种字体都让我着迷,它有一种智慧的力量,一个想象的天地,让我瞬间有许多的灵性,在自己的空间飞翔和驰骋。现在,我参加了作文兴趣小组,因为汉字具有声音、色彩和气味的魅力,调动了我写作的情绪,汉字好像我的兵将,乖乖地听我调遣,流过笔尖构成了一篇篇佳作。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30730.html
看着自己熟悉的汉字,我不禁赞颂道中华汉字,生动形象。传播文明,盖世无双。连缀成句,顿挫抑扬。书法字体,各具特长。篆书隶书,古色古香。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30730.html
我爱汉字,我爱写作,我更爱中华民族的汉字。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30730.html
五年级五单元作文 篇5
中国汉字生动形象,书法字体古色古香。中国汉字还有着4000多年的悠久历史。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30730.html
让我们一起去遨游汉字王国吧!中国汉字非常有趣,它们可以用来打字谜,可以用来写谐音歇后语,也可以用来做广告……文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30730.html
汉字的字谜有很多。如:半边鳞甲,半边毛。半边离水难活命,半边入水命难保。你们猜出这是什么字了吗?哈哈!就让我来告诉你们吧,这就是“鲜”字。还有,一口咬掉牛尾巴,你们知道吗?是“告”字。还有很多等等。中国汉字都可以用来当字谜猜。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30730.html
中国汉字的'谐音歇后语也非常有趣。如:外甥打灯笼――照舅(旧),上鞋不用锥子――真(针)好,一连三座庙――庙(妙)庙(妙)庙(妙)等等。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30730.html
中国汉字还帮了商家很大的忙呢!你看!街上的店铺广告上,就用四字词语。如:有杯(备)无患是推销杯子的广告,默默无蚊(闻)是推销灭蚊器的广告,买衣(一)送衣(一)是推销衣服的广告。有趣吧!文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30730.html
中国汉字的用处很大吧!你们喜欢中国汉字吗?中国汉字,生动形象又有趣,我爱中国汉字!文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30730.html
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