五年级四单元作文

admin 2025年3月19日14:43:24
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精选五年级四单元作文锦集6篇  在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的五年级四单元作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

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  在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的五年级四单元作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30645.html

五年级四单元作文文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30645.html

五年级四单元作文 篇1

  在我心目中,有许多的事让我感动,但是最让我感动的是很久以前我发高烧的那一天。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30645.html

  记得那是在我睡觉的时候。睡着睡着,我突然觉得浑身不舒服,热得历害。妈妈知道后,急忙跑到我的房间,抱起我连忙跑去医院。妈妈在路上跑着,时儿停下来摸摸我的头,又开始起步。外面可是天寒地冻呀!妈妈边喘口气,边跑着,我和妈妈冻得面红耳赤的。我冻得惊醒过来,慢慢地把眼睛睁开来,到我努力睁开来的时候,看着妈妈辛苦的样子,眼睛慢慢地红了起来。最后,豆大的如珍珠般的眼泪从我的眼里滚了出来。心想:妈妈对我付出了许多爱,长大后要报答您。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30645.html

  妈妈把我送到了医院后,让我躺在病床上打了吊针。妈妈却在床边的椅子上坐着。一会摸摸我的头,看看我的病情有没有好了一点。我睁开眼睛看了看妈妈憔悴的面色,我的心里有一种说不出来的难受。妈妈看见了说:“你现在发烧,好好睡觉。”我难受得说:“好的。”直到晚上十一点多,妈妈都没有睡,终于,到了十二点多,打完了吊针,妈妈仍然背着我往家里跑去。我看见妈妈背着我的'那只双手,已经发红了,我的心一酸产禁掉下了眼泪。在我退烧的时候,心好像跟妈妈的心连在了一起,我感动地说:“妈妈,谢谢您!您让我在睡梦中度过了痛苦的难关,还给予我生命、幸福和面对现实的勇敢。”妈妈的爱是那么无私,那么伟大!那一天真让我感动!文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30645.html

五年级四单元作文 篇2

  生命是宝贵的,也是美好的。但有一群蚂蚁为了保护同伴,竟然可以牺牲自己。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30645.html

  这天,我在楼下散步,在一旁的草丛中发出了“沙沙”的响声。我被好奇心驱使着,便走过去看了个究竟。一拔开叶子,只见一只蟋蟀站在左侧,眼里似乎发出愤怒的光;而右侧站站着一只小蚂蚁,浑身发抖。我想:可能小蚂蚁做了一件令蟋蟀不高兴的事,才让蟋蟀那么生气。突然间,蟋蟀向蚂蚁冲去,将蚂蚁给撞倒了。我本想向蚂蚁伸出援助之手。但蚂蚁却坚强地站了起来!蚂蚁艰难地向蟋蟀走去,准备继续“作战”,但蟋蟀却不以为然。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30645.html

  这时,蚂蚁的触角动了动。过了一会儿,在远处的蚂蚁洞里出来了一群蚂蚁向这边走来。虽然蚂蚁多了援兵,但是蟋蟀还是不在乎。蚂蚁们终于忍不住了,他们为了保护同伴,不顾一切地往蟋蟀身上爬。蚂蚁们有的爬到蟋蟀头上,有的'爬到腿上,还有的爬到颈上,拼命地撕咬着蟋蟀。蟋蟀感到痒痒的,就使劲往左右两边甩,想把蚂蚁都甩下来。蚂蚁却好像胶水一样粘着蟋蟀,但还是有几只蚂蚁掉了下来,不过它们还是顽强地往蟋蟀身上爬。蟋蟀见状,立刻用头顶了几下那些掉下来的蚂蚁。当它再抬起头的时候,掉下来的蚂蚁已经牺牲了。后来蟋蟀实在太痒了,只好落荒而逃。而蚂蚁们则默默地把那几只牺牲了的蚂蚁抬回洞里。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30645.html

  我亲眼目睹了这一幕,这给了我一个启发:生活中经常会遇到许多困难,但如果你用顽强的精神去克服困难,生活才会更精彩。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30645.html

五年级四单元作文 篇3

  夜幕低垂,爸爸拉着我的手,走着走着,突然,一阵阵咖啡香扑鼻而来,原来,在我身旁的右手边,伫立着一间口碑姣好的咖啡店,从以前,就以爱喝咖啡为名的爸爸,二话不说,就拉着我,走进了那间咖啡店……文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30645.html

  “呼……呼……”咖啡里的热气像是逃出笼的鸟儿般,快速的冲出马克杯,暖呼呼的热气,同时,也温暖了我的身子。我和爸爸,就静静的坐在店里,手中握着马克杯,望向余晖相交辉映的.天空……文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30645.html

  顿时,我好像领悟了一个道理:人生应该就要像一杯咖啡一样,香醇中带点苦涩,而那将会是杯极品咖啡。咖啡有很多种,有的咖啡淡而无味,不酸也不涩,但是,却一点滋味也没有;有的咖啡蕴藏着淡淡清香,但要稍微搅拌,才有办法品尝出它的价值;而有些咖啡,虽然苦涩,但香醇的滋味却让人久久无法忘怀、回味无穷。如果是你,你会选择哪杯咖啡?如果一杯咖啡等同于自己的人生,你会选择哪种人生?文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30645.html

  “树的方向,由风决定,人生的方向,由自己决定。”人生的方向,就好比是杯咖啡,手中握着的那杯咖啡,决定了我的人生、梦想与未来!如果我的人生是一杯咖啡,我希望那杯咖啡并不是淡而无味的,而是经过咖啡机研磨的经典,香醇中带点苦涩,那苦涩代表我经历的考验、淬炼,那香醇代表我所努力得来的成果……文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30645.html

  握着手中的咖啡,梦想,似乎离我更近了,不再是身子暖呼呼,我的心,也同样甜滋滋的……爸爸,像是会读心术的魔法师,彷?范晕倚闹械南敕?巳糁刚瓢悖 爸爸再度牵起了我的手,但不像是要带我离开那儿,反倒像是替人引向永恒之旅的使者,要带我去筑梦──建筑我的人生、梦想与未来!文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30645.html

五年级四单元作文 篇4

  习作要求:文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30645.html

  1、引导学生回忆“生活”这本无字书,从一件小事、一句名言、一幅漫画出发,交流生活中获得的启示,五年级上册第四单元生活中的启示作文教学设计。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30645.html

  2、从本单元的课文入手,选择生活中的一个角度,写一件生活中印象深刻的事,注意写出生活中的启示。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30645.html

  3、在写作指导中,培养学生善于从生活小事中挖掘意义,获得启示的能力。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30645.html

  课前准备:文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30645.html

  1、留心生活中带给自己启示的事情或漫画。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30645.html

  2、搜集平时在书中和生活中读到的有启示意义的句子。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30645.html

  3、完成“启示备忘录”。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30645.html

  4、多媒体课件。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30645.html

  教材分析:文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30645.html

  《生活的启示》是五年级上册第四单元的习作,这一单元的专题就是生活中的启示,每篇课文都包含着深刻的如何做人的哲理,而习作正是课文的延伸,意在进一步引导学生学会读生活之书,从中有所发现,得到启发,并能自觉地联系生活实际,用自己的行动为生活之书增添更新、更美的篇章。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30645.html

  指导过程:文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30645.html

  交流谈话,引导出“勇于表达,我最棒!”文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30645.html

  一、回忆课文,引出启示。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30645.html

  师:同学们,在第四单元中,咱们学习了《钓鱼的启示》这篇课文,谁来说说课文给我们讲了一个怎样的故事,作者从中得到怎样的启示。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30645.html

  学生自由发言。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30645.html

  师总结:是啊,34年前的那天晚上,父亲让“我”把好不容易钓到的.一条大鲈鱼放回湖里,让我获得了终生启示。那就是,道德只是个简单的是与非的问题,但是实践起来却很难,要是人们从小受到像是把钓到的大鲈鱼放回湖中那样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。今天,我们也来谈谈生活中的启示。(板书课题)文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30645.html

  二、传话游戏,感悟启示。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30645.html

  1、生分两组玩传话游戏。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30645.html

  师交待游戏规则:以小组为单位开展竞赛,老师把话写在预先准备好的纸条上,传给每组的第一个同学。游戏开始,第一位同学传给第二位同学……声音要小,每人只说一遍,一个一个向后传,最后一位同学把传话内容写在纸条上汇报。又快又准的小组为优胜小组。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30645.html

  2、总结游戏成败得失,得出启示。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30645.html

  师:做游戏时,你想的是什么?文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30645.html

  一句如此简单的话,经过同学们的口口相传,竟然变得如此面目全非,你有什么想法。(失之毫厘,谬以千里。)文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30645.html

  三、畅谈启示,分享精彩。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30645.html

  1、师:从刚才的传话游戏当中,同学们说出了不少启示,让老师不禁感叹,生活中的启示真的是无处不在。想一想,在你的生活中,有没有遇到过给你启示的人和事?文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30645.html

  2、出示启示备忘录,和交流要求。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30645.html

  (1)师:老师请同学们在课前完成了一份启示备忘录,现在请把它拿出来,大声的读一读,边读的时候边想想,哪一条是你最想和大家分享的。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30645.html

  启示备忘录:文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30645.html

  a)文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30645.html

  我经历了( )这件事,让我明白了( )。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30645.html

  b)文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30645.html

  我读了( )这句名言,让我想起了( )。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30645.html

  c)文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30645.html

  我看了( )这幅漫画,让我懂得了( )。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30645.html

  (2)小组内交流。四人小组内交流自己的启示备忘录,选出一个讲得最精彩的同学。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30645.html

  交流要求:文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30645.html

  一件小事:把事情的发生和经过讲清楚,把从中得到的启示说明白。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30645.html

  名言警句:是一句什么话,联系实际说说它给自己的帮助和启发是什么。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30645.html

  一幅漫画:图上画了什么,使你联想到了什么,对我们有什么启发。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30645.html

  3、全班交流。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30645.html

  鼓励学生在倾听和评议中互动。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30645.html

  四、总结写法,书写启示。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30645.html

  1、如果要你以“ 的启示”为题,写一篇作文,你会怎么写。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30645.html

  2、引导学生领悟习作要求。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30645.html

  写清事实,写明启示。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30645.html

  3、学生习作,师巡视指导。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30645.html

  五、交流评议,升华启示。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30645.html

  1、出于“文章不厌百回改”。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30645.html

  学生自评。(大声朗读,画出自认为写得好的句子。)文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30645.html

  2、全班交流,评改作文。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30645.html

  3、推荐启示类经典书籍。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30645.html

  《心灵鸡汤》、《智慧背囊》文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30645.html

五年级四单元作文 篇5

  周末,我被一道数学题难住了,百思不得其解。我心烦意乱,扔下笔,来到门口的大榆树下散心。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30645.html

  我忽然发现两节不太高的树枝中间有一个蜘蛛网,上面有一只蜘蛛,正趴在网中央。这小小的蜘蛛和它的网难免成了我的“出气筒”。我随手抄起地上的树枝,一下把网搅得稀巴烂。那只蜘蛛飞快地爬上树枝,不见踪影了。我知道它会再出来织它的`网,于是在大树下耐心地等着。终于,那小东西爬了出来,毫不犹豫地开始织网。蜘蛛织网和荡秋千似的:从尾部拉出的丝一条又一条,在阳光下闪着银色的光泽,拉着它荡来荡去。网终于织好了,我想:“蜘蛛这时一定很累吧,如果我不把网搅得稀巴烂,也就不会这样了。”文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30645.html

  老天好像故意和蜘蛛作对似的,一下便乌云密布,看样子,是要下一场大雨了。我急急忙忙跑回屋,等待天晴。雨“哗啦啦”地下着,蜘蛛的网是经不起这风吹雨打的。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30645.html

  不久,雨停了,天边架起一道美丽的彩虹,太阳公公也露出了笑脸,我再跑到门口一看,只见那只蜘蛛丝毫不为这美景所打动,一丝不苟地织着它的网,一股敬意从我心底油然而生……我回到家里,认真思考地思考起那道数学题来,20分钟后,我终于揭开了那道题,我心里像喝了蜜似的甜。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30645.html

  今天,我得到了一个启示:做什么事,都要有始有终,不能轻易放弃!都要坚持!文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30645.html

五年级四单元作文 篇6

  又是一个天空湛蓝,阳光明媚的星期天。不过,今天可不是一个十分平常的日子。对动物王国来说,今天是一个见证历史的日子,因为今天是动物王国的第一个高考日。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30645.html

  离考试开始只有一刻钟了。小白兔是一名考生,却因为起床晚了而心急火燎,幸亏没有在开考后才起床。她没有吃饭便离开了家门。没有到考试年龄的小狐狸看到了,油然升起一股歹念。他假装关切地说:“白白姐姐,你快停下!你掼针瞧反了。考场在山坡的那边!那里是南面,也就是指南针红色的那一头,可你怎么朝北边去了呢?”文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30645.html

  “哦,谢谢你!小狐!如果你方便的话,能不能给我带一下路呢?我才刚搬来一个月。”传来了小白兔那细腻幼稚的声音。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30645.html

  “当然可以,”狐狸兴奋极了,“我正闲着呢!”文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30645.html

  于是,他们俩走上了“歧途”。狐狸为了降低小白兔的'警惕,便不停地与小白兔说这说那,从学习到生活,从家庭到太空。。。。。。渐渐地,小白兔放松了,耳旁都仿佛听见了高中门口的谈话声。说实话,那只是树叶的“沙沙”响呢。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30645.html

  眼看着午饭时间到了,狐狸便对小白兔说:“我去洗一下手,那里正好有条河。”话音刚落,他已经躲到树丛里去了。小白兔见狐狸好久没出来,便大声呼唤狐狸的名字。“小狐,小狐!”声一直在森林里回荡。这时狐狸已经逃之夭夭了。小白兔无助地坐在了地上。此时,她多么希望,能有一条去考场的小船呀!然后,现实是残酷的。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30645.html

  一直到晚上,才有考完回家的学生发现了绝望的小兔。她既高兴又难过:高兴的是,她得救了。难过的是,她无法考进大学了,至少是今年。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30645.html

  通过这个故事,我们明白了一个道理:建议有好有坏。我们要相信自己,不要盲目地轻信他人!文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/30645.html

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