岁月沿着长廊,如诗如画,犹记,在心灵深处,有着停泊的港湾,让我划一叶小舟荡漾。将烦恼遗忘,回眸过往岁月,携着梦想,勇赴远方。在不经意间,仿佛回到高中校园里的语文课堂。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/2827.html
高二那年遇见了难忘的语文老师——杨老师,她年纪不大,每天穿着简单又舒适的衣服,天天不变的是她扎着的马尾和批改作文时习惯皱起眉头的习惯。在同学们的心里却都有些怵她,大家都不敢主动将自己的随笔给杨老师批阅。有一次,杨老师随手拿了我的随笔本子翻看,然后从我的课桌上拿了一支笔,一边看一边用笔抵着下巴,眉头越皱越紧。我在边上被这个突如其来的“低气压”吓到,手指开始不自主的互相揉搓,也不敢再抬眼望向老师。不知道过去了几分钟,杨老师把我的本子放在课桌上,随后就走了。我打开本子一看,我的作文被杨老师整行整行地勾,大段大段地删。我初次经历这个打击,很灰心,但也不甘心。我认认真真找来的好词好句,绞尽脑汁悟出来的人生启示就这样被她轻轻地抹去了?于是我鼓起勇气来到杨老师办公室向她请教,杨老师看到我的到来似乎一点也不意外,她让我搬个椅子坐她身边,没有了熟悉的“川字眉”,却有一份大姐姐坐在你身边的安定感。“你仔细读过删除后的文章吗?你回味一下你写的原文,都是好词好句的堆砌和一个孩子强装大人的无病呻吟,看似华丽但是对于你要表达的主题并没有提升。”我仔细揣摩着杨老师这番话,是啊,她删去的部分都是虚无缥缈的内容,去除这些后,剩下的是文章真正的筋骨。之后我写文章每一字、每一句都来自内心最真实的感受,不矫揉造作。我也终于悟到先感动自己才能感动他人的道理,这全要归功于杨老师的谆谆教诲。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/2827.html
杨老师的特别之处除了修改作文,她的朗诵也独具风格。无论是古文或是白话文,她都会一丝不苟地吟诵一番,她要把文字里蕴含着的含义都表达出来。她念得有板有眼,有情感,有气势,抑扬顿挫,我们听了之后好像已经领会到原文意义的一半了。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/2827.html
现在我也是一名教师,一名幼儿教师,面对天真无邪的小朋友,我想每天把阳光撒到孩子的心房。我最喜欢每天午后,宝贝们自由随性地在小院里晒着太阳,我在边上打开一本同样暖暖的图书,用最真挚的情感把故事里的美好带给孩子们,通过我富有感情的朗读,孩子们也会不由自主地张开想象的翅膀,飞入自由的、属于自己的崭新世界。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/2827.html
感谢杨老师对我的教导,每每想起总有一种精神在鼓舞着我、一种温暖在包围着我、一束光指引着我。如今为人师表的我正是一颗在汲取大地能量的种子,等待破土新生的一刻。不弛于空想,不骛于虚声,一步一个脚印,循梦而行,一路追光。(上海市静安区汾西路幼儿园 朱何军)文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/2827.html
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