中国教育报-中国教育新闻网讯(特约通讯员 郑竹君)近日,在云南省玉溪第四小学,一场精彩的船模训练正在上演。小巧的船模如灵动的精灵,在水池中破浪前行,引得孩子们阵阵欢呼。“船模制作与航行对学生能力的培养是多方面的。”指导教师李学德介绍,“这一过程不仅锻炼了学生的动手实践能力和创新思维,更重要的是,团队合作精神也在一次次的训练与比赛中得到培养。”文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/26139.html
在“双减”政策的有力推动下,近年来,玉溪第四小学积极探索教育创新之路,将人工智能教育深度融入课后服务,并以体育与科技为两翼,打造特色教育体系,致力于学生的全面发展,展现出一幅生机勃勃的教育新画卷。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/26139.html
玉溪第四小学在教育创新的征程中,以构建完善的人工智能教育网络体系为基石。学校成立了由校长挂帅,分管科技教育副校长为副组长,学校行政人员参与的人工智能教育领导小组,超半数教师热情投身人工智能教育工作,为教育活动的广泛开展与普及筑牢根基。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/26139.html
丰富多彩的活动形式是玉溪第四小学人工智能教育的一大亮点。学校组建了创意乐高拼搭、小机器人活动、模块化编程教育、编程无人机、遥控无人机、模拟飞行等多个社团,积极组织师生参与各级赛事,成效显著。截至目前,累计斩获国家级奖项达84个、省级奖项265个。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/26139.html
玉溪第四小学在扎实构建基础课程体系的同时,始终坚守促进学生全面发展的教育理念,深度挖掘并发挥自身独特资源优势,全力打造体育与科技两大特色课程,使其成为学校教育的两张耀眼名片。在体育教育方面,玉溪第四小学同样成绩斐然,6次荣获玉溪市校园足球比赛冠军;7次荣获红塔区校园足球比赛冠军。2023年12月,学校成功入选“国家体育后备人才基地”。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/26139.html
“学校在红塔区小学生田径赛场上,已连续19年勇夺桂冠,彰显了学生坚韧不拔、勇于拼搏的精神风貌和优秀品质。学校还在科技创新方面,无论是航海、建模,还是人工智能赛事,均收获颇丰。‘以体载德 科教启智’已成为玉溪第四小学鲜明的校园品牌标识,成为推动学校特色化发展、助力学生全面成长的强大引擎与不竭动力。”校长梁洪自豪地说。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/26139.html
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