2024年“语培计划”“普通话+职业技能”培训总结会举办

admin 2024年11月30日19:13:53
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中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 余闯)近日,2024年国家通用语言文字示范培训计划(简称“语培计划”)青壮年劳动者、基层干部“普通话+职业技能”总结交流会在北京举办。会议由教育部语言文字应用管理司指导,教育部职业教育发展中心主办,旨在全面贯彻落实全国教育大会精神,加大国家通用语言文字推广力度,促进铸牢中华民族共同体意识,加强职业技能培训,助力乡村振兴。

中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 余闯)近日,2024年国家通用语言文字示范培训计划(简称“语培计划”)青壮年劳动者、基层干部“普通话+职业技能”总结交流会在北京举办。会议由教育部语言文字应用管理司指导,教育部职业教育发展中心主办,旨在全面贯彻落实全国教育大会精神,加大国家通用语言文字推广力度,促进铸牢中华民族共同体意识,加强职业技能培训,助力乡村振兴。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/26019.html

教育部语用司宣传推广与教育处副处长庹迎香表示,党和国家高度重视国家通用语言文字推广普及,强调要以语言相通促进心灵相通、命运相通。开展民族地区青壮年劳动力“普通话+职业技能”培训,旨在帮助青壮年提升普通话水平和职业技能,为他们更好地就业、参与社会生活提供有利条件。今后,培训要进一步扩大覆盖面,提升质效,增强吸引力,让更多青壮年劳动力受益。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/26019.html

教育部职业教育发展中心副主任黄辉表示,受教育部语用司委托,中心圆满完成了2024年青壮年劳动者“普通话+职业技能”示范性培训项目,覆盖四川、西藏、吉林、甘肃和云南等5个西部和边疆省份的8个市州、30多个县区,学员有致富带头人、育婴师、茶艺师、养老护理员、畜牧养殖人员和基层干部等,共计700余人。中心结合五省区产业发展特色和青壮年劳动者实际需求,制定“三融入”培训课程体系,即普通话融入地方特色产业、融入农民生活技能、融入现代信息技术,有效满足了各地学员培训需求和职业发展需要;设计灵活实际教学方式,包括常规教学、展示指导、“做中学”和“做中说”,鼓励学员用普通话推介自己制作的手工艺产品或本地特色景点等,学员们反映学得有乐趣、学完有用处,总体上达到了示范性培训预期效果,为推广普通话、促进技能提升、助力乡村振兴作出了积极贡献。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/26019.html

会上,作为项目协办单位,四川省凉山农业学校、甘肃省庆阳职业技术学院、甘肃省临夏现代职业学院、甘肃省武威职业学院、云南省丽江职业技术学院、吉林省延边职业技术学院、西藏职业技术学院等职业学校代表作了交流发言,就培训目标定位、培训课程设计、培训对象选择、培训场景创设和效果影响等方面,进行了介绍和展示,并深入研讨2025年培训工作方案和策略。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/26019.html

自2022年以来,受教育部语用司委托,教育部职业教育发展中心联合地方职业学校开展青壮年劳动者、基层干部“普通话+职业技能”培训项目。中心通过组织开展需求调研,对当地经济产业情况、人口素质基本情况及青壮年劳动者基本现状进行分析,研制“一地一案”实施方案,构建“三融入”课程体系,创设“部省县校”四级联动组织实施机制,培训取得了良好成效。3年来,项目从1个省份扩大到5个省份,从3个班次拓展为14个班次,累计培训学员1311人次。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/26019.html

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