数字赋能让革命历史文物走进校园

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 施剑松）“中流砥柱——中国共产党抗战文物展进校园巡展”活动日前在北京市第四中学顺义分校闭幕。中国人民抗日战争纪念馆党委副书记董立新说，今年的巡展引入了AI主持人，很多学校还通过数智赋能让抗战历史文物呈现生动起来、内涵丰富起来。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/25427.html

北京市顺义区教育研究和教师研修中心副主任张智力说，数字技术与教育深度融合，为教育教学带来了深刻变革。运用数字技术让历史文物“活”了起来，让抗战精神得以在校园中传承和弘扬。这不仅有助于拓宽学生的学习视野，激发他们的爱国热情，也为德育工作注入了新的活力。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/25427.html

闭幕式上，北京四中顺义分校的同学们深情朗诵《和平宣言——南京大屠杀祭》，激昂合唱《黄河大合唱》。微话剧《穿越时空的对话》也让观众仿佛看见了79年前的那场烽火硝烟。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/25427.html

本次巡展由中国人民抗日战争纪念馆、北京教育融媒体中心和顺义区教育委员会联合主办。北京教育融媒体中心副主任阮滢说，“中流砥柱——中国共产党抗战文物展校园巡展活动”，将抗战纪念馆丰富的馆藏的资源搬进北京中小学校园，共同打造流动的博物馆和红色的思政课堂。活动启动以来，先后走进8个区22所中小学，覆盖5万余名师生。这不仅是一次文化的传承，更是一次精神的洗礼。馆校合作的实践，不仅丰富了教育资源，也为革命文物的保护和利用开辟了新路径、新尝试。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/25427.html