华侨大学：校企携手助力“小”工作站释放出“大”能量

在华侨大学，有一个研究生工作站，尽管成立仅三年多，却成为推动科研成果转化、人才培养和技术创新的催化剂。它就是由华侨大学土木工程学院与上市国有控股企业建发合诚工程咨询股份有限公司（以下简称建发合诚）合作共建的华侨大学—建发合诚研究生工作站。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/23526.html

“工作站的建设激发了校企活力，释放出巨大能量，推动了项目攻关、成果转化、人才培养三大功能落地，实现了校企共赢，学生有所获、教师有所得、企业有所取。”谈及工作站的建设，该校土木工程学院副院长李海锋深有感触。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/23526.html

长期以来，科研与实际问题脱节一直困扰着科研工作者和业界。为破此局，2021年，华侨大学土木工程学院与建发合诚共建研究生工作站，推动教育、科技、人才协同发展。双方聚焦共性问题、实际问题和重大基础设施，创新产学研用合作模式，促进产教融合，共同培育高层次应用型人才。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/23526.html

建发合诚是一家综合性企业，拥有工程咨询、勘察、设计、监理、检测、养护、施工等全类别资质，具备工程全生命周期技术服务的能力。其参建的项目众多，包括厦门市海沧大桥、翔安隧道、海峡大剧院、厦金大桥（厦门段）等重点工程，积累了丰富的全产业典型工程实践经验。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/23526.html

“建发合诚覆盖工程全产业链、全流程，涉及土木工程学科和学院的各个专业，为师生实践提供了重要平台。”李海锋介绍说，依托工作站与企业合作，教师能深入了解行业前沿动态和实际需求，促进课题与工程融合及科技成果转化。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/23526.html

据悉，为深化合作，双方制定了工作站2022-2024三年实施方案，并通过定期沟通机制和“华大土木创新微课堂”，密切交流，共享资源，确保科研成果能迅速对接实际工程需求。截至目前，“建发合诚研发双月会+工作站双月会”已召开12次，“华大土木创新微课堂”已开讲20多场。课堂中，高校学者紧扣企业需求分享科研成果，校企共同探寻合作点。特别是工作站建站以来，双方已签订7个产学研用合作项目。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/23526.html

工作站建立以来，双方秉承“薪火相传、相互成就”的初心，以产学研用项目为抓手，持续深化合作。华大专家团队为公司攻克技术难题、提升行业影响力，作出积极贡献，增强了企业的科技竞争力和市场竞争力。李海锋教授与企业达成《高耸与复杂钢结构检测与技术研发》合作项目。赵珧冰教授根据建发合诚需求，研发出轻型便携式栏杆水平推力检测装置，已应用于人行天桥栏杆检测项目。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/23526.html

企业的实验条件和工程优势则为教师科研提供了有力支持。涂兵雄副教授研发的拉压复合型锚杆质量检测技术需在实际工程地基中实验、测试，他说：“依托工作站，我们直接在建发合诚实际参建的工程中开展实验，获取了有效数据，有力地推进了科研项目的深入实施。”文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/23526.html

2023年12月，由建发合诚发起、华侨大学—建发合诚研究生工作站协办的福建省首个钢结构技术研究中心——厦门钢结构检测与评估技术研究中心正式揭牌成立。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/23526.html

在推进产学研用合作、促进科技成果转化的同时，工作站还弥补了研究生人才培养中工程实践缺乏的薄弱环节。进入工作站的研究生可得到“双导师”指导，其中校内导师注重学术培养，企业导师负责实践技术指导，二者共同为学生的成长成才保驾护航。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/23526.html

研究生蔡绍辉是受益者之一。研二时，因导师赵珧冰教授的合作项目，他参与了建发合诚的大跨度桥梁结构检测与监测等实践项目。“这让我了解了工程生命周期的大致流程，而这是在学校难以接触到的。参与项目过程中，企业导师会悉心讲解现场疑难问题和技术难点，让我对抽象理论有了更直观的认识，积累了实践经验。”如今，蔡绍辉已成为建发合诚检测公司技术部的正式员工。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/23526.html

据了解，自校企合作开始，华侨大学土木工程学院为建发合诚输送了许多人才，其中有不少已成长为中层干部，成为企业发展的中坚力量。建站以来，学院也为建发合诚的技术发展提供了众多的高素质人才后备军——先后组织70多名研究生到企业实习，参与到许多实际的工程项目中。（中国教育报-中国教育新闻网记者 黄星）文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/23526.html