中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 冯丽)近日,榆林学院与东莞理工学院、闽江学院签署《产教融合课程及教材联合开发协议》,此次合作不限于传统产教融合课程的优化升级,更在融媒体新形态课程及教材、数字化新形态课程及教材等领域展开创新性探索。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/22533.html
协议明确,三方将秉持平等互惠、合作共赢的原则,充分发挥各自在学科专业建设、人才培养等方面优势,共同开发一系列高质量、前瞻性的产教融合课程及教材。这些课程与教材将深度融合产业最新需求,融入数智技术前沿成果,促进教育链、人才链、产业链与创新链的深度融合与协同发展,为新时代人才培养提供坚实支撑。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/22533.html
三校表示,将进一步加强沟通与协作,共同推进协议内容落地实施,推动产教融合事业发展,同时积极探索更多合作领域与模式。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/22533.html
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