“只要真正做事就一定会有舞台”——记哈尔滨工业大学研究员赵唯淞

admin 2024年7月10日19:46:56
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记者从哈尔滨工业大学了解到,哈工大仪器学院赵唯淞通过“青年拔尖人才选聘计划”,直接从助理教授破格晋升为研究员,这期间仅用了不到2年时间,28岁的他成为今年最年轻的新晋正高职教师。究竟是什么让他如此优秀且迅速成长?

记者从哈尔滨工业大学了解到,哈工大仪器学院赵唯淞通过“青年拔尖人才选聘计划”,直接从助理教授破格晋升为研究员,这期间仅用了不到2年时间,28岁的他成为今年最年轻的新晋正高职教师。究竟是什么让他如此优秀且迅速成长?文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/21948.html

“这离不开学校的政策、学院的支持,谭久彬院士和成长导师的言传身教……”赵唯淞说,在哈工大度过的10年春秋,从一名本科生成长为一名研究员,他一直都深受哈工大“八百壮士”精神的影响,并受益于学校对青年人才成长的大力支持。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/21948.html

2013年,赵唯淞考入哈工大物理系光电信息科学与工程专业,从此开启了10年的青春奋斗历程。“非常感恩学校的多年培养,在这里我遇到很多‘大先生’、好老师,创新的人才培养方式和浓厚的学术氛围,激发了我的学习内驱力,让我养成了自主学习和勇于探究的好习惯,也让我在后来的学习和实践中逐渐找到了兴趣和方向。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/21948.html

一次偶然的机会,谭久彬院士团队仪器报国的故事深深打动了赵唯淞,也让他对这个团队产生了向往。2017年本科毕业,他选择到仪器科学与技术专业直攻博士,加入谭久彬院士牵头的仪器学科团队,师从刘俭教授和李浩宇教授,主要从事光学显微成像技术及其生物医学应用研究,聚焦超分辨荧光显微镜、计算成像、生物信息学等领域研究。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/21948.html

一流的团队,一流的平台,为赵唯淞打开了一扇通往世界科技前沿的大门,以成为一流精密仪器创新领军人才为目标,他紧紧围绕国家重大需求,聚焦国际科技前沿问题,不断强化基础理论研究和探索,一次次实现从0到1的突破。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/21948.html

2021年11月,读博的赵唯淞以排序第一身份在《自然生物技术》上发表论文,研究成果首次从计算的角度提出突破光学衍射极限的通用模型,实现了目前活细胞光学成像方法中分辨率最高(60纳米)、速度最快(564帧/秒)、成像时间最长(1小时以上)的超分辨显微成像。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/21948.html

2023年6月,还是助理教授的他,又以排序第一身份在《自然光子学》发表研究成果并被选为封面文章,突破高通量超分辨显微成像难题,将目前世界上超分辨显微镜中最高通量视场成像范围提升至毫米级。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/21948.html

不到2年时间,两次在国际权威杂志发表学术论文,作为核心成员的研究成果两次入选“中国光学领域十大社会影响力事件”,获得第十八届王大珩光学奖“中国光学十大进展”应用研究类提名奖,让赵唯淞成为耀眼的学术新星。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/21948.html

由《自然方法学》杂志资深编辑推荐,赵唯淞担任《施普林格·自然》旗下《npj-成像》杂志副主编,负责所有有关深度学习与超分辨成像板块。他还在国内外学术会议上作主题报告或特邀报告20次,申请中国发明专利17项,国际发明专利3项,部分创新成果已落地产业化……文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/21948.html

“无论是基础研究还是技术创新,都需要挑战尖端的勇气和长年累月地潜心耕耘。”赵唯淞说,这是团队导师带给他的感悟。“世界科技强国一定是仪器科学强国、世界高精尖装备制造强国,一定是具有超精密测量能力的仪器强国。”谭久彬院士的这句话,赵唯淞始终铭记在心,他也接过“挑战尖端,仪器报国”的精神火炬,身体力行地传递给自己的学生。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/21948.html

“对于学生的培养,不仅是传授他们知识、提升他们的科研能力,更要在理想信念、创新精神、社会责任、学术规范等方面全方位育人,引导学生实现学思结合、知行统一。”独立思考、勤于沟通、团结协作、积极探索、大胆创新、勇于实践,这是赵唯淞对学生的要求。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/21948.html

他以科研平台为基础,从课题出发开展科研创新实践,积极将前沿科学知识、科技成果、经验、方法融入教育教学过程中,引导学生在科研中进行研究性学习,通过科教融合以科研反哺教学,使专业教学和科研相得益彰。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/21948.html

他还带领学生参加各类学术活动,邀请国内外知名学者进行科研讲座,多方位开阔学生眼界,激发学生的创新思维。他以独立通讯作者身份指导博士生的研究成果,目前已被《自然方法学》接收。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/21948.html

“在哈工大,只要真正做事就一定会有舞台。”赵唯淞说,他将继续瞄准世界科技前沿、聚焦国家重大需求,努力做出更多突破性成果,培养更多一流人才。(中国教育报-中国教育新闻网记者 曹曦 通讯员 刘培香)文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/21948.html

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