暑假来临，宁波卫生职院师生发挥专业特长科普急救技能

“心肺复苏术用于心搏骤停的患者，每延迟抢救时间1分钟，存活率可能会下降10%。这4-6分钟是救命的黄金时间。让更多人学懂、能用、敢做心肺复苏术，是我们一直在推动的。”暑期来临，宁波卫生职业技术学院《基本救护技术》课程组主要负责人、浙江省红十字会一级救护培训师徐金梅教授带着她的守护生命应急救护志愿服务队走进社区、走进街道、走上户外活动场地，现场教学急救知识。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/21879.html

活动现场，徐金梅教授带领的急救志愿服务团队，耐心地向在场的每一位听众详细讲解心肺复苏术的操作方法，为了便于他们了解，徐金梅教授将救治方法极简地归纳为八个步骤：环境安全、判断意识、判断呼吸、高声呼救、安置体位、胸外按压、打开气道、人工呼吸。“一旦发现有人晕倒，不要盲目地上来就做胸外按压，我们第一步要先检查晕倒者身边环境是否安全，仔细评估患者确实为心搏骤停后方可进行急救操作。”徐金梅教授介绍。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/21879.html

为了更好地传授急救的技巧，这群00后大学生们更是直接将心肺复苏模型带到了现场，模拟展示有人晕倒施展急救的全过程，整个场景真实又紧张。“胸外按压要牢记：位置在胸部中央，按压的深度5cm-6cm，按压的频率是100-120次/分钟。一定要注意按压节奏和频率！”徐金梅教授说。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/21879.html

今年暑假，徐金梅教授和她的团队更是将急救科普范围扩大，带领大学生志愿者们深入养老院，从一级预防出发，巩固老年健康支持体系，对老年人做针对性的健康知识宣讲，包括常见疾病预防策略、急救方式、就医途径及医疗政策等方面，并开展急救知识培训，让老年人不仅能懂急救更能会急救。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/21879.html

值得一提的是，为了进一步提高急救的实效性，宁波卫生职业技术学院守护生命应急救护志愿服务队已与27家企事业单位建立了常态化社会实践基地，每年开展志愿活动百余次，年受益人群达10000人次以上，已培养4万余名红十字救护员。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/21879.html

“我们社区是第三批常态化应急救护志愿服务实践基地，徐金梅老师还在我们社区成立了应急救护工作室，这样的急救培训让我们的社工和居民都能掌握基本的救护技能，为社区安全增添了一份保障。”宁波市鄞州区中河街道东裕社区党委书记殷益斌介绍。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/21879.html

“发挥专业特长，在专业基础上开展志愿服务，急社会所需、应人民所盼，这是我们卫生健康类高职院校一直在践行的使命，学校守护生命应急救护志愿服务队以其专业精神和实际行动，展现了新时代卫生与健康工作者的风采。”宁波卫生职业技术学院党委书记刘秀丽说。（中国教育报-中国教育新闻网记者 史望颖 通讯员 高洋 秦蕾）文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/21879.html