第一批新时代教育部马工程教材启动编写，涉11个学科专业

　　为深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材，加快构建中国原创性哲学社会科学教材体系，7月8日，教育部召开第一批新时代教育部马工程教材编写工作启动会。教育部党组成员、副部长、总督学王嘉毅出席并讲话。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/21858.html

　　会议指出，马工程教材建设是哲学社会科学教材建设的重中之重，必须常抓不懈、深入推进。编写第一批新时代教育部马工程教材，是深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑的重要行动，是构建中国原创性哲学社会科学教材体系的重要举措。相关高校和教材编写团队要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、特别是习近平总书记关于哲学社会科学教材建设的重要指示精神，深刻认识新形势新要求，深入把握教材编写要求，充分发挥各方积极性主动性，在体现时代性、凸显原创性、深化专业性、增强针对性上下功夫，将党的创新理论成果有机融入、全面贯穿到教材中。要系统总结新中国成立75年来、特别是新时代以来的伟大实践，着力推动原创性实践向原创性理论、原创性理论向原创性教材转化，共同打造系列高水平原创性教材，为推动构建中国自主教材体系奠定基础，为培育堪当民族复兴大任的时代新人作出更大贡献。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/21858.html

　　35所高校的负责同志、111个教材编写团队成员及相关出版单位负责人参会。据了解，第一批新时代教育部马工程教材共建设63种高校本科和研究生教材，涉及哲学社会科学领域11个学科专业的基础课程和核心课程。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/21858.html