2022年全国乡村振兴产教融合联盟年会举行

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 余闯）8月22日至23日，2022年全国乡村振兴产教融合联盟年会暨教育赋能乡村振兴高峰论坛在北京举行。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/2182.html

会议以“以高质量教育赋能乡村振兴”为主题，由全国乡村振兴产教融合联盟（乡村振兴职业教育集团）主办，高校毕业生就业协会信息化工作办公室、江西环境工程职业学院等承办，来自全国本科高校、职业院校、行业企业代表近150人现场出席，3000余人通过线上方式参会。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/2182.html

高校毕业生就业协会会长、北京语言大学原党委书记王路江表示，要积极引导高校毕业生投身乡村振兴，切实提高乡村振兴人才培养质量，引导成员单位建设一批示范性乡村振兴学院，培育一批乡村振兴优质服务团队。教育部职业教育与成人教育司教学与质量处处长黄辉提出要大力培养新时代“新农人”，深入促进产学研用协同创新，打造乡村振兴优质服务团队，培养高素质乡村振兴人才。中华职业教育社党组书记、总干事方乃纯表示，助力乡村振兴是新时代赋予职业教育的重要责任和神圣使命，也是职业教育创新发展的重大机遇。要充分发挥职业教育人才培养优势，为乡村振兴全方位培养技术技能人才。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/2182.html

在主旨报告环节，中国工程院院士、中央网信办专家咨询委员会顾问沈昌祥围绕《开创安全可信数字经济新时代，助力乡村振兴》主题，提出要不断筑牢网络安全防线，培养网络空间安全人才，科学助力乡村振兴。中国职业技术教育学会副会长陈李翔以《职业分类与乡村人才分类》为主题，从职业发展新动向、职业技能新趋势、职业人才新发展方面进行阐述。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/2182.html

会上，千校万村振兴行动、书记校长谈乡村振兴系列活动、全国大学生乡村振兴直播大赛启动仪式举行。“深化产教科融合，服务乡村振兴战略”主题典型经验交流与圆桌对话，以及乡村人才振兴与就业创业、家庭教育与乡村振兴、乡村特色产业、乡村振兴创新发展共4个专题分论坛上，各方嘉宾深入探讨以高质量教育赋能乡村振兴的新模式、新机制、新路径，培养高素质技术技能人才，为乡村振兴作出教育贡献。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/2182.html