广西融安：邀请16位登顶珠峰的勇士上思政课

近日，广西融安县900多名学生上了一堂特别的思政课，上课的老师是16位成功登上珠穆朗玛峰的勇士们。这堂特别的思政课引起了学生们强烈的兴趣和反响。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/20940.html

海拔8848.86米的珠穆朗玛峰，对于绝大多数学生来说很遥远，而能与来自全国各地的珠峰勇士对话，一下拉近了学生与世界第一高峰的距离，大家争先恐后地举手提问：“请问各位老师，花了多长时间到达珠峰山顶？”文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/20940.html

从学生感兴趣的小话题切入，攀登珠峰的勇士们通过视频、图文讲解，带大家沉浸式感受攀登珠峰的极限挑战。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/20940.html

8年前登顶珠峰的柳州人刘政，是广西第一个登顶珠峰的男子登山运动员，他2013年第一次踏上喜马拉雅山脉，遭遇过雪崩、地震，与死神擦肩而过，直到2016年，才最终登上世界之巅。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/20940.html

刘政说：“只有不断超越自我，才能达到人生的最高境界，永不放弃才是硬道理。”文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/20940.html

扎西次仁曾经18次登顶珠穆朗玛峰，是国内登顶珠峰最多纪录保持者之一。在广西融安，他与当地学生分享了攀登珠峰的感悟，以及2008年作为奥运火炬手运送奥运火炬冲顶珠峰的独特经历。2008年5月8日，北京奥运火炬在珠峰峰顶传递，一团以“梦想”命名的火焰，在一个前所未有的高度让梦想照进现实，为奥林匹克运动史留下了光辉一幕。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/20940.html

“在世界之巅，我们传递国家的体育精神，传递奥林匹克精神，感到非常骄傲与自豪。”扎西次仁说，遇到困难时，攀登者永不止步，这就是攀登的精神。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/20940.html

现场每一位攀登珠峰勇士的分享，既有惊心动魄的攀登故事，也传递着勇往直前、不断攀上人生新高峰的感悟。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/20940.html

2017年登顶珠峰的攀登者余磊表示，当你以为到山顶的时候，却发现还要继续往上爬，爬到了那个高度仍要往上爬。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/20940.html

2023年登顶珠峰的攀登者陈建军表示，在攀登的时候，无论遇到什么困难，都得想尽一切办法把它克服，没有任何退路。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/20940.html

2016年登顶珠峰的攀登者程立澜表示，这么难的事情为什么还要去做？因为越难，给自己带来的挑战就越大，就会越有动力去做。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/20940.html

融安县实验中学学生韦钰馨深受启发：“在学习中也有一座座山峰，需要通过自己的努力去翻越。珠峰勇士们教会了她在学习和生活中需要树立目标，遇到困难和挫折不轻易放弃，勇攀高峰。”文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/20940.html

融安县第二中学学生黄依平说：“可能很多人这辈子都不登山，但心中一定要有一座山——梦想的山。大家要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，勇做新时代的攀登者。”文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/20940.html

融安县第二实验小学副校长张艳表示，这样的思政课给学生们展现的不仅是珠峰攀登者的惊奇，更传递了胸怀天下、勇攀高峰、追求卓越的攀登精神。之后，学校会引导学生明心立志、一往直前、勇敢追梦。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/20940.html

“把珠峰勇士请到学校，以“勇攀高峰”为主题给学生们上思政课，是柳州市创新思政课堂的创新举措。”融安县教育局局长覃玉琴说到，“新时代学生伴随着互联网成长起来，思想观念多样活跃，传统的教学模式已经不太能吸引他们。只有把思政小课堂和社会大课堂结合起来，协同政府、学校、社会等不同主体力量，推动思政课堂向社会各层面拓展延伸，才能给学生埋下坚定信念的种子，激励他们立鸿鹄志、做奋斗者。”文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/20940.html

柳州市教育局思想政治教育科科长张巍表示，通过进一步深入推进大中小学思政课一体化建设，为柳州教育提供良好、优质、高质量发展的保障，切实落实立德树人的根本任务，培养能够堪当民族复兴大任的时代新人。（中国教育报-中国教育新闻网 记者 欧金昌 通讯员 陈洁虹 郑梅丽）文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/20940.html