湖北鄂州：万名教师访万家 构建家校“连心桥”

学生的成长环境怎样？家长对教育的需求和期盼有哪些？如何形成家校共育合力？带着这些问题，今年暑期，湖北省鄂州市教育局扎实开展“万名教师访万家”活动。全市302所中小学10317名教师全员参与，顶着烈日酷暑，走村入户，实地家访学生家庭12万余户。教师与家长像一家人一样围坐一起，交心谈心，搭建起家校协同育人“连心桥”。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/2049.html

“家访是家校共育的最好纽带，一次家访就是一次心灵的沟通和情感的交融，教师要把关怀和温暖送进每一个学生家中，共同营造学生健康成长的良好环境。”鄂州市教育局党组书记、局长范玉姣说。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/2049.html

身入心到 倾注真情文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/2049.html

“这个暑假，孩子养成了每天坚持阅读的习惯，自主管理能力有较大的提高，学习自信心更强了，这是班主任周伟家访之后带来的变化。”该市吴都中学八（7）班学生家长李文高兴地说。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/2049.html

周伟总结出家访工作的“四部曲”：提前预约好时间、充分准备好资料、认真做好谈心记录、及时做好跟踪反馈。“要做好耐心细致的思想工作，走进孩子内心，发现他们隐藏的闪光点和潜质点。”文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/2049.html

为做到“访有方略、访有责任、访有作为”，该市教育局围绕疫情防控、防溺水、校外培训、暑期托管、文明交通等重点内容，部署为期2月的暑期家访活动。要求教师认真筹备每一次家访，精准掌握学生的品德、学业、身心发展等方面情况，做到有的放矢、增强实效。坚持“身入心到”，面对面、心贴心与家长交流，全面了解学生成长环境、思想动态和家长对孩子的监护情况，深入探讨教育观念和家庭教育方法，拉近家校之间的距离。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/2049.html

家访，走进的是一个个孩子的心灵。华容区段店镇300余名老师扮演新学期规划的“指导员”，大街小巷、乡间小路，随处可见老师们奔跑的身影。一个多月以来，指导120余学困生制订新学期学习计划，帮助他们树立自信心，劝导7名学生放弃辍学外出打工的念头。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/2049.html

回应关切 纾困解难文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/2049.html

暑期伊始，鄂州市实验小学老师家访时了解到，凤凰街道寿昌社区200余名家长要求解决暑期和节假日孩子托管问题。市教育局立即组织学区内5所学校在社区开办“七彩假日公益课堂”，安排180余名老师轮班开展教学，解决了孩子无人看护家庭的后顾之忧。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/2049.html

教师通过家访，及时发现和帮助家长解决急难愁盼问题。对跨省跨市转学等困难的事，主动作为，靠前服务，帮助2名外省回乡学生、18名省内回乡学生转回学籍；对秋季招生入学等烦心事，及时回应家长诉求，化解170个家庭多孩不同校、家长接送难等问题；石山中学老师走访中发现部分学生上学乘车难问题，协调交通部门开通了公交专线。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/2049.html

以家访“小切口”推动教育“大变化”。该市教育局及时汇总全市教师家访收集的意见建议3000余条，按照教学质量、校园安全、招生考试、学生资助、身心健康等类别进行梳理，归结提炼六大类41个方面具体问题，制定问题清单、任务清单、效果清单，确保学生家长反映的事项件件有回音。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/2049.html

针对家长反映的“城南挤、城西空”问题，鄂州市、区教育部门整合优化5所小规模学校教育资源，今年秋季新增学位5000个。为解决农村学校音体美教师缺乏的问题，该市教育局与湖北省第二师范学院共建毕业生就业实习基地，依托高等学院优质师资，暑期举办音体美教师培训班，培训农村教师500余人，极大增强了农村学校课后服务师资力量。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/2049.html

锤炼师德 彰显爱心文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/2049.html

“孩子性格内向，不愿意和我们沟通。班主任家访时指导我们开展亲子阅读和户外运动，孩子变得乐观、开朗，积极主动和我们交流了。”鄂州市实验小学二（1）班家长王帆说。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/2049.html

家访中，教师将教育政策措施、学困生转化措施、家庭教育指导、心理生理健康辅导等送进每一个家庭，努力把爱种进孩子们的心中，让孩子们感受到老师的呵护和关爱。“教师要用心用情关爱每一个学生，用爱心与责任点亮每个家庭幸福生活的曙光。”鄂州市实验小学校长吕红芳说。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/2049.html

鄂城区建立完善1065名农村留守儿童成长档案和信息卡，落实“一生一案”关爱机制。华容区周汤小学、凉亭小学等学校开展师生结对、爱心助学活动。梁子湖区对学习困难学生、单亲儿童、留守儿童、进城务工人员子女等进行重点家访，建立跟踪回访制度，帮助他们树立人生出彩的自信。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/2049.html

“推动‘万名教师访万家’常态化、长效化，把家访纳入师德考核的重要内容，选树先进典型，讲好师德故事，激励广大教师不断提升教书育人本领，促进全市教育高质量发展。”范玉姣说。（中国教育报-中国教育新闻网 特约通讯员 杨汉杰 通讯员 王伟 李君）文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/2049.html