华龙网小记者“火”出圈!党媒守正创新的社会责任第一课

admin 2024年6月12日18:52:21
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华龙网讯(记者 李雪莹)“我想成为华龙网小记者!我要讲述革命先辈们的英勇事迹,让更多人了解川渝这片英雄辈出的红色土地。”近日,“追寻照耀巴蜀大地的红色光芒:川渝青少年探寻红色文脉活动”初选暨2024华龙网小记者年度选拔活动正在川渝地区70余所示范学校火热进行,引发学校、家庭及全社会的广泛关注和点赞。

华龙网讯(记者 李雪莹)“我想成为华龙网小记者!我要讲述革命先辈们的英勇事迹,让更多人了解川渝这片英雄辈出的红色土地。”近日,“追寻照耀巴蜀大地的红色光芒:川渝青少年探寻红色文脉活动”初选暨2024华龙网小记者年度选拔活动正在川渝地区70余所示范学校火热进行,引发学校、家庭及全社会的广泛关注和点赞。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/20048.html

据介绍,本次活动由市委宣传部、市教委、市文化旅游委、团市委指导,重庆市关工委、四川省关工委、重庆红岩革命历史文化中心、重庆市少工委、重庆市教育新闻研究会、华龙网集团主办,华龙网小记者社会责任教育中心承办。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/20048.html

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活动现场。周涛 摄文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/20048.html

据介绍,广大青少年通过选拔成为华龙网小记者,将参与“川渝青少年探寻红色文脉活动”,创作“小记者讲红色故事”短视频,今年底川渝两地有关部门将对优秀作品、优秀小记者、优秀指导教师、优秀组织学校进行表彰。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/20048.html

同时,成为华龙网小记者还有机会参与历史文脉、家国情怀、国防强军、生态文明、科技创新、文化自信、国际交流、生命健康、公益慈善、禁毒防骗等一系列社会责任活动课程,在掌握采、编、播、摄等融媒体技能的同时,培养文明素养、实践本领和社会责任意识。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/20048.html

华龙网集团党委书记、董事长李春燕表示,“龙少年社会责任教育项目”是华龙网集团践行主流媒体社会责任,发挥公信力和影响力,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,响应国家“双减”政策,倾力打造全国首个“社会责任+融媒素养”社会教育项目。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/20048.html

该项目坚持开展8年多来,在市委宣传部、市教委、市关工委等单位指导和支持下,依托西南大学、西南政法大学、四川师范大学、重庆师范大学等高校专家师资及课程研发资源,携手川渝200余所大中小学校共建“华龙网社会责任教育基地”,形成了“1”(一个核心:社会责任教育第一课堂)+“1”(一个平台:社会责任教育线上平台)+“3”(三大课程:融媒体技能课程、社会责任活动课程、新时代家长课程)+“N”(打造了华龙网社会责任教育基地、责任大讲坛、华龙公益网、大中小学的“三全”育人体系。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/20048.html

西南大学教育学部教授、博士生导师田晓伟表示,“龙少年社会责任教育项目”围绕社会教育领域,聚焦社会责任教育这一核心,以华龙网小记者为受众,开展一系列社会责任活动课程,唤醒和激发青少年内在成长动力,是家校社协同育人的创新实践和成功范例。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/20048.html

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融媒素养公益课程。周涛 摄文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/20048.html

西南政法大学新闻学院党委书记、博士生导师李韧表示,华龙网以党媒之责、党媒之为开展社会责任教育,且取得较好的成效,具有全国借鉴意义。特别是连续举办四届“华龙网小记者探寻历史文脉活动”,组织超万名小记者探寻历史文化、培育家国情怀、树立文化自信自强,形成了很好的党媒口碑效应。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/20048.html

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社会责任活动课程。周涛 摄文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/20048.html

国家督学、重庆市教育学会会长钟燕表示,华龙网开展“龙少年社会责任教育项目”,以责任立志、以责任启智、以责任润心,通过责任教育唤醒孩子、激励孩子、成就孩子,这份教育情怀需要创新,更需要坚守。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/20048.html

钟燕表示,下一步重庆市教育学会将携手华龙网在全市中小学校中推广开展“龙少年社会责任教育项目”,从课程开发、师资建设、学术研究、课题申报等领域,推动从“小记者”到“小公民”的社会责任教育体系不断创新和完善。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/20048.html

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