广东以色列理工学院：实验室里出真知，教研相融结硕果

实验室里，广东以色列理工学院（以下简称“广以”）学子们潜心钻研；一篇篇发表的论文，满载着他们对理工与科研的热爱。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/19728.html

广以采用科研导向式教学，鼓励学生在本科期间参与科研项目，深入到实验室去，通过研究升华学习成果。学校当前已建成90间大型教学/科研实验室，投入约3.6亿元用于购买教学科研仪器设备，所有高精尖设备均面向本科学生开放。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/19728.html

“广以让我有机会认识许多国内外的优秀教授们，帮助我在本科期间全方位、多角度地进行“试错”，寻找最适合自己的发展方向。”2017级材料科学与工程专业毕业生陈林泓说。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/19728.html

广以为本科学生提供了丰富的科研实践机会。学生从大一陆续进入教学实验课，以小班教学形式开展，由实验导师带领开展实验课程。高年级学生有机会申请加入科研项目组，参与科研项目并发表学术论文。迄今为止，超过200名本科生在导师的指导下参与或完成了近百项科研课题，多名本科生以第一作者或共同作者身份在国际期刊发表研究论文。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/19728.html

在2017级化学工程专业毕业生徐小萌看来，广以为学生们提供了自由探索的广阔空间。出于对模拟计算领域的兴趣，她参与了化工多相流反应器的多尺度建模和应用研究。2021年毕业后，徐小萌作为课题组科研助理留在广以继续开展科研工作，还收获德国慕尼黑工业大学化学生物技术专业的研究生录取通知书。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/19728.html

2018级材料科学与工程专业毕业生刘栩琦非常注重在科研项目中打磨自己的专业能力。2019年，他加入导师茶丽梅博士的课题组，探究不同退火条件下TNM合金的微观结构与力学性能之间的关系。该项目申请了2020年广东省攀登计划项目，是广以第一批申请该项目的学生。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/19728.html

作为一所理工科研究型中外合作大学，广以持续为学生们的研究创新提供先进、开放和安全的平台支撑，助力学生全方位感受科学世界的魅力。（中国教育新闻网记者 焦小新）文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/19728.html