甘肃：劳模宣讲浸润人心

“青年是国家的未来，是民族的希望。无论在哪里、做什么，希望你们能够相信自己的价值，勇敢追求梦想。”文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/19584.html

“在新质生产力的发展过程中，人才既是创新的发起者，也是技术应用的实践者，更是制度变革的推动者。”文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/19584.html

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初夏的陇原大地处处生机勃发。4月以来，由中共甘肃省委教育工作委员会、甘肃省总工会举办的“理响校园·培根铸魂”全国两会精神示范性宣讲暨“劳模工匠进校园”活动，本着“有政治高度、有理论深度、有情感温度、有实践力度”的原则，组织思政课名师、劳模工匠代表、大学生骨干，组成12支宣讲队，深入全省50所高校集中开展宣讲活动，将一个个关于奋斗、筑梦、使命与担当的故事娓娓道来，释放出直抵人心的力量，为高校学子带来一堂堂别开生面的大思政课。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/19584.html

“初心，是人生开始时的希望，是曾经心潮澎湃的念想，是卧薪尝胆的理由，是逆流而上的动力……”4月28日晚，第三宣讲团成员、全国劳模汪艳侠以“不忘初心以专克难　牢记使命守正创新”为题，与西北师范大学300余名师生面对面，讲述自己的劳动故事，分享自己的成长之路。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/19584.html

作为中石油兰州石化公司丁腈橡胶装置高级技师，汪艳侠参加工作32年来持续奋斗攻克了一项项生产技术难题，创造的经济效益达上千万元。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/19584.html

“我能够成为一名光荣的宣讲员，既是荣誉，也是责任、使命。”在汪艳侠看来，能作为一名劳动者有幸给大学生演讲，既感到自豪，也感到骄傲。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/19584.html

现场宣讲深入人心，极具感染力，活动现场不时响起热烈的掌声，引发了大家对“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的强烈共鸣。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/19584.html

“朴实无华的语言、鲜活生动的事例，聆听了全国劳模汪艳侠的宣讲让我深深感受她对工作的热爱、对技艺的追求和对责任的坚守，作为新时代大学生要努力探索，大胆实践，为强国建设和民族复兴伟业贡献青春力量。”西北师范大学传媒学院戏剧与影视专业研究生高文博说。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/19584.html

思政名师、劳模工匠和学生代表联袂开展理论宣讲，宣讲将“天下事”讲成“身边事”，将“书面语”说成“知心话”，受到各高校师生的热烈欢迎。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/19584.html

“理论宣讲工作既要深入浅出宣讲党的创新理论,又要努力做到‘接地气’，增强宣讲吸引力，因此一定要精心准备宣讲内容，创新宣讲方法，确保宣讲效果‘见行动’。”第一宣讲团组长、兰州大学马克思主义学院副教授李晓莉告诉记者，宣讲团成员精心准备宣讲内容，用小、精、深的故事把抽象理论和深刻思想讲清楚、讲生动、讲入心。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/19584.html

在5月14日兰州大学宣讲活动中，李晓莉以宣讲活动为载体，通过访谈交流、师生互动等方式，为230余名学生上了一堂生动的思政课。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/19584.html

以思政小课堂对接社会大课堂。此次“理响校园　培根铸魂”全国两会精神示范性宣讲暨“劳模工匠进校园”活动不仅是一次知识的传递，更是一次心灵的碰撞。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/19584.html

“宣讲活动更像一面镜子，能让宣讲人再学习、再领会全国两会精神，也为大家对照工作深度思考、互相借鉴学习经验搭建了交流平台。”兰州财经大学公共管理学院辅导员周彦志对此次宣讲活动感触颇深。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/19584.html

省教育厅相关负责人介绍，此次宣讲围绕坚持不懈用党的创新理论铸魂育人这一目标，立足全面准确阐释好、解读好全国两会精神，进一步创新理论宣讲方式方法，思政课名师重在分析形势、讲透理论，劳模工匠重在分享故事、激励成长，避免照本宣科，力戒空喊口号，真正做到“接地气、有生气、得人气”，把学习宣传贯彻全国两会精神不断引向深入。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/19584.html

兰州理工大学马克思主义学院教授王海霞围绕新质生产力的内涵要义、新质生产力的发展要求、发展新质生产力的战略意义、发展新质生产力的战略重点四个方面，紧扣社会热点，将理论转化为知识点，为宣讲学校的青年学子带来很大启发。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/19584.html

在5月11日的兰州理工大学宣讲活动中，王海霞教授的宣讲让机电工程学院机械设计制造及其自动化五班学生胡瑞轩深有感触，他说：“新质生产力代表着先进、创新，青年象征着朝气、活力，二者内涵相通、意蕴相连。发展新质生产力是当代中国青年责无旁贷的使命。”文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/19584.html

在思想上汇聚奋进力量，在行动上向榜样看齐。记者了解到，各高校依托此次宣讲，积极探索校内“带头讲”“分层讲”“品牌讲”理论宣讲新体系，多措并举，让全国两会精神“声”入人心。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/19584.html

宣讲“热辣滚烫”，全国两会精神深入人心，劳模工匠的奋斗故事催人奋进。截至目前，已有上万名师生聆听了此次主题宣讲活动。大家共同表示，这样的宣讲形式拓宽了高校思想政治教育资源和平台，创新了思想政治教育形式，打造“沉浸式课堂”，讲活了“思政大课”，用劳模精神、劳动精神、工匠精神引导学生争做时代新人。（中国教育报-中国教育新闻网记者　郑芃生）文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/19584.html