哈尔滨工业大学:实景大思政课开进“地面空间站”

admin 2024年5月31日15:47:58
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“第一次这么近距离地感受哈工大打造的国之重器,太震撼了!”“没想到在地面上就可以模拟太空环境开展实验,希望将来自己的研究成果也可以应用于中国空间站。”“这堂 实景大思政课既有理论又有实践,收获满满!”……5月29日,由本硕博学生和青年教师代表组成的哈尔滨工业大学思政实践团走进被称为“地面空间站”的空间环境地面模拟装置,开展了一堂别开生面的实景大思政课。

“第一次这么近距离地感受哈工大打造的国之重器,太震撼了!”“没想到在地面上就可以模拟太空环境开展实验,希望将来自己的研究成果也可以应用于中国空间站。”“这实景大思政课既有理论又有实践,收获满满!”……5月29日,由本硕博学生和青年教师代表组成的哈尔滨工业大学思政实践团走进被称为“地面空间站”的空间环境地面模拟装置,开展了一堂别开生面的实景大思政课。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/19332.html

作为国家重大科技基础设施,空间环境地面模拟装置由哈工大联合中国航天科技集团历时18年建设完成,于今年2月27日通过验收。实践团先后走进空间综合环境模拟系统、空间等离子体环境模拟系统、空间磁环境模拟系统等科研现场,通过国家级高层次人才、青年人才的精彩讲授,在聆听国之重器打造背后故事的同时,感悟服务高水平科技自立自强的使命担当。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/19332.html

“科技兴则民族兴,科技强则民族强。我们要打好关键核心技术攻坚战,把创新的主动权、发展的主动权牢牢掌握在我们自己手中。”作为“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程的授课教师,马克思主义学院闫金红教授以嫦娥六号月球背面采样切入,带领师生回顾了我国航天事业从艰难起步到发展壮大的历史,通过生动的事例阐述了“科技是第一生产力、创新是引领发展的第一动力”,并与师生围绕“如何服务高水平科技自立自强”展开讨论。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/19332.html

为何要建设“地面空间站”?“地面空间站”运行以来创造了哪些国际和国内“首次”?……在空间综合环境实验楼监控大厅,国家级高层次人才、空间环境与物质科学研究院院长李立毅以“把空间站建在地球上”为题,带领师生全面了解“地面空间站”建设过程和未来规划。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/19332.html

粒子加速器如何跑出航天“加速度”?综合系统如何再现宇宙“瞬息万变”?空间等离子体环境模拟外太空在地面如何再现?如何建设顶尖“零磁空间”?……刘剑利、闫继宏、聂秋月、潘东华等4位国家高层次人才、青年人才结合自身经历,通过图片、动画演示和实地参观,深入浅出地讲解了相关原理和知识,讲述了各系统建设过程中攻坚克难的故事,勉励青年学子利用好相关平台开展前沿性研究、产出更多创新成果助力强国建设。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/19332.html

参加此次实景大思政课的青年学子从不同角度分享了学习感悟、科研经历和未来规划。“通过这次沉浸式大思政课的学习,更加深刻地感受到了作为科研工作者身上的责任感和使命感。毕业后,我将留校继续开展压电机器人研究,为打造新的国之重器、服务高水平科技自立自强贡献哈工大人的力量。”空间机械臂团队成员、机电学院博士生李京说。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/19332.html

“从事科研工作既要仰望星空又要脚踏实地。作为哈工大青年,生逢其时、重任在肩,只有将个人发展与国家重大需求紧密结合,才能在大有可为的时代作出一番大作为。”创业学生代表、电气学院博士生周洋说。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/19332.html

紫丁香学生微纳卫星团队成员、航天学院博士生邹锐表示,参与小卫星研制的过程也是个人全面成长的过程,在不断地攻坚克难中感悟到团队协作的重要性,激励着他在未来的科研工作中开拓创新、砥砺前行。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/19332.html

“希望大家胸怀‘国之大者’,以身边的科学家为榜样,筑牢报国志向,锤炼过硬本领,为推进强国建设、民族复兴伟业贡献青春力量。”闫金红教授对同学们寄予期望。(中国教育报-中国教育新闻网记者 曹曦 通讯员 商艳凯)文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/19332.html

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