广州同步推进综合高中和中高企长学制试点

中国教育报-中国教育新闻网讯（通讯员 刘琦宝 杨曼潮 记者 刘盾）近日，广州市教育局发布消息，2024年起，广州市将正式开展综合高中、中高企协同长学制人才培养等试点。其中，5所综合高中试点校共计划招生1100人，中高企协同长学制班首年计划招生230人。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/18313.html

秉持“试点推动、分批建设、分步推进”的原则，广州市以公办中等职业学校为建设主体，开展综合高中试点，鼓励试点校依托不同专业“特色发展、错位发展”。此次综合高中试点校为广州市越秀、海珠、天河、花都、番禺等5个区的区属公办中职学校，包括广州市贸易职业高级中学、广州市海珠工艺美术职业学校、广州市天河职业高级中学、广州市花都区职业技术学校、广州市番禺区新造职业技术学校。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/18313.html

综合高中试点校纳入中考第四批次面向本区招生。综合高中招收学生的中考成绩不低于当年普通高中录取最低控制线，补录办法与普通高中一致。户籍生（含政策性照顾学生）和符合报考公办普通高中条件的随迁子女可报考综合高中，不符合报考公办普通高中条件的随迁子女不可报考综合高中。综合高中学籍纳入普通高中学籍管理工作范畴。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/18313.html

按意愿以及学籍管理规定，综合高中的学生可申请转入中职学校学籍并撤销综合高中学籍，同时享受中职免学费政策，可参加“3+证书”考试。通过广州市中招录取到试点校的中职学生，达到当年普通高中录取最低控制线，如综合高中学籍有空余，可提出申请，经测试后择优转入综合高中班。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/18313.html

综合高中班将统筹开设普通高中课程和专业课程，探索职普课程融合、学分互认。第一学年，学校统一开设“基础文化课程模块+职业认知课程模块”。综合高中的基础文化课程模块管理纳入普通高中课程管理范畴同步管理，鼓励综合高中和优质普通高中共建共享课程资源。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/18313.html

广州市强化对综合高中师资配备、设施设备、资金投入等保障，加强对综合高中课程实施过程的质量监控。综合高中与普通高中紧密结对发展，为综合高中的师资培训、教学设计、课程建设等提供支持。据介绍，广州市教育局、广州市教育研究院将组织举办专题研讨会，进一步探讨构建具有广州特色的职普融通模式。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/18313.html

广州市还将推进中高企协同长学制人才培养试点。今年，广州铁路职业技术学院联合广州市交通运输职业学校，在新能源汽车运用与维修专业，开展中高企协同的长学制班，计划招生50人。广州卫生职业技术学院联合广州市医药职业学校，在药剂、中药、中医康复技术等专业，开展中高企协同的长学制班，单个专业计划招生60人。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/18313.html

长学制班将由中职、高职、企业三方协同，推动贯通培养。三方可根据需要安排教学场地及师资，深度融合学历教育与职业技能标准，构建一体化人才培养方案与课程体系。据介绍，智能新能源汽车、医药卫生等产业领域技能要求高、人才培养周期长，长学制培养有利于形成“预科”加“专科”连贯衔接。相关中高职学校办学实力、专业优势突出，引入市属大型国企，形成“校企双主体”联合培育高素质复合型技术技能人才的新型培养模式。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/18313.html