海南开展为中小学教师减负专项整治工作

中国教育报-中国教育新闻网讯（特约通讯员 金浩田）近日，海南省委教育工作领导小组制定印发《关于开展规范社会事务进校园为中小学教师减负专项整治工作方案》（以下简称《方案》）。《方案》由工作目标、整治范围、工作任务、实施步骤、工作要求等5部分组成，通过有效遏制与教育教学无关的社会事务频繁进入校园以及开展过程中存在形式主义等加重教师负担的问题，建立健全社会事务进校园审批报备制度和监督管理长效机制，营造教育教学良好环境，让学校安心办学、静心治校，让广大教师静心教书、潜心育人。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/18288.html

《方案》对社会事务进校园事项进行进一步精简压缩，根据活动内容并结合学生身心特点，分别形成《海南省社会事务进校园事项正面清单（小学版、中学版）》，并将列入清单管理的社会事务进校园事项精简为5大类7项。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/18288.html

《方案》明确，要严格执行社会事务进校园事项审批报备制度，未列入正面清单年度计划统筹的事项，一律不得进校园。各市县、各有关部门要按照“凡进必审、动态调整、总量不变”的原则，每年更新社会事务进校园事项正面清单，确保正面清单事项增减平衡。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/18288.html

《方案》提出，各级教育行政部门要统筹规范精简涉及中小学校和教师的督查检查考核评比等事项，严格落实年度计划。各级非教育行政部门不得设置以中小学教师为对象的督查检查考核评比事项，确需开展的，须商同级教育行政部门同意，并按程序报批后列入当年进校园年度计划，未经审批一律不得开展，中小学校有权拒绝。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/18288.html

《方案》强调，省级教育行政部门负责社会事务进校园的专项检查工作，市县教育行政部门履行社会事务进校园管理职责。各级教育行政部门要压实属地责任，通过监测、举报、核查、通报、约谈、曝光等方式，常态化规范社会事务进校园工作。健全畅通问题反馈渠道，积极动员广大教师和家长参与监督，广泛收集问题线索，及时回应社会关切。对明显违反教师减负政策的行为，第一时间予以处理纠治，加大对典型问题查处和曝光力度，确保教师减负政策措施落地见效。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/18288.html