重庆江津永兴小学践行特色劳动教育——“劳”砺心智 “动”书情怀

admin 2024年5月14日13:48:48
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“快看,这些娃儿锄草、施肥有板有眼……好能干哟!”重庆江津永兴小学开设的基地劳作、烹饪、手工、社区宣传等丰富多样的劳动课程,常常吸引周边群众的围观。

“快看,这些娃儿锄草、施肥有板有眼……好能干哟!”重庆江津永兴小学开设的基地劳作、烹饪、手工、社区宣传等丰富多样的劳动课程,常常吸引周边群众的围观。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/18269.html

“劳动,让孩子们在愉悦的同时,磨砺心志,树立正确的劳动价值观、养成吃苦耐劳的精神,培植劳动最美丽、劳动最光荣的情怀,摒弃好逸恶劳、不劳而获的陋习。”该校党支部书记汪华伍说。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/18269.html

劳动现场,教师们正言传身教。教会学生握锄的技巧、打窝的方法、种苗的注意事项,学生们听得津津有味、学得有模有样。在师生们的共同努力下,劳动基地焕然一新,一行行一列列绿植展现眼前,孩子们笑了,老师们也笑了。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/18269.html

在这里,劳动不仅是一堂课。记者看到,各年段的劳动任务紧扣学生年龄特征,风筝制作、教室美化、安全宣传、蔬菜种植、厨艺烹饪……文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/18269.html

“我利用数学课上学到的面积知识、计算出了我们班这块地需要种的数量,每一棵植株间的距离。”五年级(2)班学生冯睿说。“科学课上学到的植物的光合作用知识,让我知道不能将蔬菜种在树荫下……”四年级(3)班学生江宇自信满满。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/18269.html

在这里,劳动不全是学校的事。“每次劳动教育任务发布家长群,都赢得了家长们的大力支持,走进课堂与师生同劳动。”二年级(1)班班主任龙雪涛说。家长、教师共同参与,既确保了劳动教育的安全,也让学生于耳濡目染中掌握了劳动技能,家校间的关系也变得亲密无间,真可谓“一箭三雕”。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/18269.html

“学校把劳动课从教室‘搬’到操场、社区等场所,变书本说教为亲身体验,让每个学生都参与到劳动教育的整个过程,既丰富了书本知识,也增长了孩子们的劳动技能、陶冶了孩子们劳动光荣的情操,我为孩子们能在这所学校学习无比高兴。”一年级(2)班余洪英家长激动地告诉记者。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/18269.html

在这里,劳动有自己专属的基地。“为了劳动教育升级上档,学校整合周边资源,得到永兴镇党委政府大力支持,为学校提供了近20亩的劳动教育实践基地。”汪华伍介绍,“学生按年段分批分轮次进入基地体验种植,在学会劳动技能的同时也培植了劳动创造幸福的朴素情怀。”文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/18269.html

重庆江津永兴小学的劳动教育创新性地走出了教室,多元化地走进了社会生活,孩子们爱劳动、会劳动的能力正在形成。(中国教育报-中国教育新闻网记者 杨国良 通讯员 舒发坤)文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/18269.html

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