广东打造规范社会事务进校园全流程监管闭环

admin 2024年5月9日07:39:00
评论
26 637字阅读2分7秒
摘要

中国教育报-中国教育新闻网讯(通讯员 杨曼潮 记者 刘盾) 近日,为切实减轻中小学教师非教育教学负担,广东省委教育工作领导小组办公室印发专项整治工作通知(以下简称《通知》),结合广东省实际作出具体部署,打造规范社会事务进校园为中小学教师减负全流程监管闭环。

中国教育报-中国教育新闻网讯(通讯员 杨曼潮 记者 刘盾)近日,为切实减轻中小学教师非教育教学负担,广东省委教育工作领导小组办公室印发专项整治工作通知(以下简称《通知》),结合广东省实际作出具体部署,打造规范社会事务进校园为中小学教师减负全流程监管闭环文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/17887.html

《通知》明确,广东通过开展专项整治,有效遏制社会事务随意进入中小学校园和开展过程中存在形式主义等加重教师负担问题,建立健全社会事务进校园审批报备制度和监督管理长效机制,营造教育教学良好环境。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/17887.html

《通知》提出,专项整治将系统梳理社会事务进校园的有关情况和政策依据,制定社会事务进校园准入标准;建立健全社会事务进校园审批报备制度、白名单制度,并严控社会事务进校园总量;明确规范进校园社会事务过程管理,提升进校园活动质量;开展全流程监管,建立健全长效机制,常态化规范社会事务进校园工作。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/17887.html

《通知》还明晰了落地路径,要分级设立投诉举报热线和邮箱,形成省、市、县三级社会事务进校园白名单并向社会公布,明确监测、举报、核查等机制。广东省委教育工作领导小组办公室将会同有关部门常态化开展明察暗访,对工作落实不力的地区予以通报曝光,打造全流程监管闭环,切实减轻中小学教师非教育教学负担,让教师潜心、静心、舒心从教。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/17887.html

《通知》强调,要加强统筹协调,健全组织体系,完善工作制度,落实工作机制,持续推进专项整治工作走深走实。《通知》还明确,要坚持教师减负与教育教学提质增效相统一,把专项整治行动与推进基础教育高质量发展相结合,以师生获得感检验专项整治成效。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/17887.html

  • 我的微信
  • 微信扫一扫
  • weinxin
  • 我的微信公众号
  • 微信扫一扫
  • weinxin
admin
  • 本文由 发表于 2024年5月9日07:39:00
  • 转载请务必保留本文链接:http://www.duolaoshi.cn/17887.html
匿名

发表评论

匿名网友 填写信息

:?: :razz: :sad: :evil: :!: :smile: :oops: :grin: :eek: :shock: :???: :cool: :lol: :mad: :twisted: :roll: :wink: :idea: :arrow: :neutral: :cry: :mrgreen: