教育部公布“人工智能+高等教育”首批典型应用场景案例，基于讯飞星火大模型的2个案例入选

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 梁丹）近日，教育部发布通知，公布首批18个“人工智能+高等教育”典型应用场景案例，来自北京大学、清华大学、北京航空航天大学、北京理工大学等18所高校的人工智能实践案例入选，其中，北京邮电大学的“‘码上’——大模型赋能的智能教学应用平台”，以讯飞星火大模型为基础，赋能编程教育；国家开放大学的“基于AI技术的大模型个性化英语教学创新实践”，以科大讯飞的人工智能技术助力英语教学。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/17768.html

编程教育正在成为软件人才培养的基础，然而，师资不足、教师能力参差不齐是教学痛点。北京邮电大学调研发现，高校学生在进行编程作业和练习时会遇到大量错误和疑难，需要一对一的个性化辅导，但是有限的教师资源无法满足这一需求。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/17768.html

为解决这一难题，北邮基于讯飞星火大模型，开发了编程教学平台——“码上”，并在去年12月基于此平台启动了大模型赋能编程教学的实验。截至2024年4月15日，北邮基于“码上”开设了107门课程，建班118个。数据显示，“码上”对于占学生群体人数80%以上编程新手的编程问题能够提供较高质量和准确率的辅导，减轻了教师的辅导压力。北邮相关负责人表示，预计今年末“码上”对于编程新手编程问题的答疑准确率将达到80%—90%。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/17768.html

据了解，今年，“码上”的全国版产品“讯飞星火码上”还计划在全国推广，将支持500家以上的高校开展教学实验。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/17768.html

在国内，“大模型+教育”也正在改变学习形态。从2022年12月起，国家开放大学与科大讯飞高教产品线合作，以“学位英语”课程为试点，联合打造了基于知识图谱的新型数字课程，并配套建设AI虚拟人课件、智能问答等数字课程资源。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/17768.html

当前，越来越多的高校被“大模型+教育”磁场吸引，为高等教育创新变革带来了新的生机。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/17768.html

据了解，4月以来，华中师范大学、武汉理工大学等高校先后和科大讯飞开启战略合作。其中，武汉理工大学启动校企共建智慧教育大模型并围绕人工智能赋能教、学、研、管、服等领域，通过3D数字人正式启动了AI Mind知识图谱、AI学伴、AI科研助手、AI心育通、AI校长助理等标杆应用场景。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/17768.html