中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 任朝霞 通讯员 吴知博)4月20日至21日,高质量应用型人才培养暨大学基础课程教材建设研讨会在上海杉达学院嘉善校区举行。会议以应用型大学基础课程教材建设为切入点,聚焦深化应用型大学基础学科教育教学改革,来自全国各高校的近百名教师代表围绕主题展开深入研讨。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/16702.html
中国民办教育协会副会长兼高等教育专业委员会理事长王立生表示,应用型高校要重构以职业需求为导向,以实践能力培养为重点,以产学研结合为途径的行动导向的人才培养模式,不断提升学生创新创业综合素养能力,要通过优化人才培养模式和培养方案,开展基础课程教育教学改革,切实改善应用型人才培养效果,培养出适应新质生产力发展要求的高质量应用型人才。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/16702.html
围绕服务国家战略的民办高校基础课程教学改革与高质量应用型人才培养、应用型本科高校一流课程建设、教材数字化转型及信息技术在应用型高校基础课程中的融合与应用等主题,会议共举办3场主旨报告和11场专题报告。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/16702.html
会上,应用型高校系列教材编委会正式成立。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/16702.html
本次研讨会由中国民办教育协会高等教育专业委员会、同济大学出版社、上海杉达学院共同主办。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/16702.html
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