中南民族大学：一门“通专融合”课成为学生热门“打卡”地

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 程墨 通讯员 桂星 龙华）“我上春山，约你来见，我攒了一年万千思念！”近日，在中南民族大学《中国古诗词歌曲鉴赏》的通识选修课课堂上，该校音乐舞蹈学院教师王菊正带着同学们齐声朗诵《上春山》的歌词，气氛热烈。《上春山》的歌词隐含了12首古诗词，很适合本课程的教学。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/15929.html

“我们这门课就是要带着同学们去欣赏诗词歌曲，用朗诵、吟唱的方式去感受音乐与诗词的融合，了解诗词背后的历史与情感，同时也学习发声、咬字等技巧，让大家真正感受到中华优秀传统文化的源远流长。”从诗词解读、诗词朗诵，再到演唱解析、歌曲鉴赏，教师王菊的课堂总是很有“料”。她十分注重艺术课堂的思政引领作用，通过精心的教学设计，挖掘诗词文化中蕴含的中华传统美德，在诗词主题分析的基础上引导同学们树立正确的价值观，传递真善美的价值理念。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/15929.html

每一次线下课堂上都不止有“老师”的角色，更有学生作为“主角”。在诗词歌曲《如梦令》的学习课堂上，王菊的研究生马士杰担任学生助教，配合老师教学。王菊弹钢琴伴奏，马士杰跟随着音乐节拍逐句地带着同学们学唱。“有哪位同学能分享一下自己对李清照的了解？”……王菊不只是讲授知识，更鼓励和引导同学们参加课堂实践，踊跃发言、分享和展示自我。“这门课专治‘社恐’，很多同学上完这门课之后都更加自信，在朗诵、演唱和表达方面有很大的提升。”王菊笑着说。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/15929.html

据了解，该课程是一门“通专融合”的课程，即通识课与专业课相辅相成，来自不同专业的学生都可以在课堂实践中充分发挥自身优势和特长——在线下课堂上既学乐理知识，又深入感知中华优秀传统文化；在线上课堂及课后实践中，可以灵活选择自己擅长的方式来提交课堂作业。“教务系统上线五分钟内165个名额就被一抢而光”，自课程开设以来，《中国古诗词歌曲鉴赏》一直是一门“明星”课程，被评为湖北省一流本科课程、国务院学位办硕士专业研究生在线示范课程。“我今年大三，终于抢到了这门公选课，很喜欢课堂的氛围。”文学与新闻传播学院汉语言文学专业2021级学生张雅雯说。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/15929.html

“中国古诗词歌曲非常好听，但很少有人去深入了解，中国的戏曲在国外也被称为中国歌剧，我们要去传承、发展和创新中华优秀传统音乐文化，做文化的‘主人’。”王菊以此为当日的课堂作结。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/15929.html