新疆：推进普通高中“三新”改革走深走细走实

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 蒋夫尔）日前，以“聚焦新课程，实践新教材，共研新高考”为主题的新疆维吾尔自治区高考研讨会在乌鲁木齐市举办。此次研讨会旨在推进全疆普通高中“三新”即：新课程、新教材、新高考改革工作进一步走深走细走实，来自全疆各地（州、市）和新疆生产建设兵团师（市）的教师2600余人分别在8个分会场参会。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/14271.html

自治区教育厅一级巡视员刘剑在讲话中表示，面对自治区“新课程，新教材，新高考”工作新要求，广大教师和教育工作者需要大力弘扬教育家精神，加强师德师风建设，聚焦服务教育高质量发展使命任务，遵循教育规律，突出工作重点，提升教书育人和管理水平，为构建德智体美劳全面培养的教育体系，培养担当民族复兴大任的时代新人提供强有力的师资保障。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/14271.html

研讨会邀请北京师范大学学术委员会主任、博士生导师韩震教授和北京师范大学博士生导师、教育部教材局原一级巡视员申继亮教授到现场开展专题讲座。韩震对推进大中小学思想政治教育一体化建设的理念与路径进行了解读，从时代要求、理论逻辑、国际参照、实践路径等方面进行了科学分析，提出了如何推进大中小学一体化进程的解决办法。申继亮在讲座中围绕“为什么改革教育评价？什么是核心素养？核心素养为什么重要？如何通过教育评价改革培育核心素养？”四个关键问题分条析理。强调“对学生的评价，不再仅局限于考多少分，还要对学生在学习过程中的学习态度、学习方法、思维方式等进行跟踪，及时引导学生全面发展”。引发了全体与会教师的深入思考。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/14271.html