用理想指引前路,广东以色列理工学院优秀学子的奋斗故事

admin 2024年3月13日15:33:21
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2024年,广东以色列理工学院(以下简称“广以”)迎来第四届本科毕业生。他们用理想指引前路,以行动践行初心,秉承“实干圆梦”(dream it, do it )的广以校训,在科学的道路上砥砺前行,成就了一个个“低调高光”的动人故事。

2024年,广东以色列理工学院(以下简称“广以”)迎来第四届本科毕业生。他们用理想指引前路,以行动践行初心,秉承“实干圆梦”(dream it, do it)的广以校训,在科学的道路上砥砺前行,成就了一个个“低调高光”的动人故事。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/13834.html

生物技术与食品工程专业学生李晖泓看着邮件上醒目的“Congratulations”,感慨万千。“挺意外的,没想到最先拿到耶鲁大学的录取通知。”经过一次次改变命运般的“拼尽全力”,他离自己“成为科学家”的目标更近一步。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/13834.html

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广东以色列理工学院生物技术与食品工程专业学生李晖泓文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/13834.html

锚定目标,排除万难 
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中学阶段,李晖泓的成绩不太理想,但他的父亲耐心地鼓励他树立一个值得为之奋斗的目标。“我想成为一名科学家,能为全人类而工作的职业必然是意义非凡的”,李晖泓说。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/13834.html

他了解到以色列理工学院诞生过4位诺奖得主,其中1位就在广以校园内,下定决心要在广以实现自己的人生目标。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/13834.html

高考前,他的英语只有60分左右,当知道广以的英语要求是120分时,他不再迷茫,专心提升英语,并决心通过复读来提升自己的成绩。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/13834.html

每天5点起床学习,规划好一天的学习安排,中午休息时间整理笔记,晚上最晚离开教室,他一步步稳扎稳打,每次模考的成绩也在不断提升,高考时如愿考上广以。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/13834.html

持之以恒,笃力前行 文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/13834.html

在预备学期,李晖泓保持持之以恒的学习状态,每天从早上6点学到晚上11点,用0.5倍速一遍遍听录播课程直到听懂为止,即使面对预备学期物理和数学挂科的打击也毫不气馁。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/13834.html

“我花了很多时间去整理笔记,做了物理化学各大体系不同题型的‘答题秘籍’。他坚持按部就班地学习,和同学们交流问题,加深理解知识。大一上学期结束后,他惊喜地发现自己全身心投入和真正的热爱让成绩有了明显的起色。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/13834.html

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李晖泓整理的笔记文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/13834.html

李晖泓说,自己能拿到耶鲁大学的录取通知,离不开广以课程设置的助力。“计算生物学项目要求学生具备非常广泛扎实的科学基础,包括化学物理生物等基础学科知识。这恰恰也是广以的大一大二专业课程非常重视的内容。”
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正是通过和老师们的交流,李晖泓很快知道要重视科研训练。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/13834.html

乘风而上,履践致远 文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/13834.html

大一暑假,李晖泓进入了向往已久的科研楼,成为梁嘉言教授分子微生物实验室团队的一员。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/13834.html

“广以的科研平台是非常好的,收获到非常全面的科研训练。”大二大三的时候,他接触到了计算生物学/生物信息学这个概念,看到了这个领域解决复杂生物问题的能力。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/13834.html

他还迈出独立科研的第一步,加强自己在生物信息领域的训练。依托于梁嘉言教授的科研主题以及广以的高性能处理服务器平台,他自己选定了一个研究方向,从公共数据库挖掘全球洞穴的测序数据并分析,旨在揭示这种古老自然环境下抗生素耐药基因的组装。这些知识对于理解抗生素耐药基因的传播和逆转其传播有帮助,相关的结果也在国际会议上展出了项目海报。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/13834.html

志之所向,驰而不息 文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/13834.html

“未来能让我一直做科研就行,就很开心了。”李晖泓说自己很看中“意义感”,只要是自己觉得有意义的事情,他都乐在其中——加入学生会,在服务中学习团队合作;当朋辈助教,与同学们分享学习经验;做学生代表,为学校发展出谋献策。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/13834.html

“我想用我的故事告诉大家,永远不要放弃追寻自己的热爱,每个人都有获得成功的可能。”(中国教育新闻网记者 焦小新)文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/13834.html

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