中国教育报评论员：以数字化做大优质教育资源 ——二论坚定推进国家教育数字化战略行动

2024年政府工作报告提到，开展基础教育扩优提质行动，加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化，改善农村寄宿制学校办学条件，持续深化“双减”，推动学前教育普惠发展，加强县域普通高中建设。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/13667.html

数字技术不仅是经济社会发展的引领力量，也是教育高质量发展的重要抓手。坚定推进国家教育数字化战略行动，可以进一步扩大优质教育服务总量，满足人民日益增长的多样化教育需求。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/13667.html

同时，数字技术所特有的超越时空优势，能让优质教育资源覆盖农村偏远地区和经济水平相对落后群体，逐步缩小教育的区域、城乡和校际差距，推进教育公平，促进教育发展成果更多更公平惠及全体人民。这就要求各级各类学校打造多样化智慧学习环境，不断提升教师数字素养，在实现课堂教学深层次变革的过程中，让每个孩子都拥有出彩人生。（中国教育报-中国教育新闻网评论员 张贵勇）文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/13667.html