全国两会期间,有全国人大代表提出,社会上对职业教育的认可度仍不够高,存在“说起来”十分重要但“低人一等”的矛盾。 文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/13508.html
不可否认,过去一段时间里,一些人认为只有成绩不好的孩子才去读职业学校。职校毕业非但不是光环,反而是难与人道的标签。时至今日,对职业教育的这一刻板印象不再那么“牢固”。调查数据显示,越来越多的人开始认同和选择职业教育。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/13508.html
职业教育完全可以自信起来,大可不必“低人一等”。于国而言,随着我国经济迈向高质量发展阶段,对技术技能人才的需求与日俱增,职业教育驶入快车道,为推进新型工业化、建设制造业强国培养了无数技术技能人才,提供了不可或缺的人才支撑。于己而言,多年来职校毕业生就业率遥遥领先,收入也水涨船高。而且,国家层面一再强调要拓宽职校学生成长成才通道,稳步发展职业本科教育。三百六十行,行行出状元。我们深信,自信起来的职业教育必将撑起教育强国的“半边天”。(中国教育报-中国教育新闻网评论员 王瑶)文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/13508.html
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