中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 张欣 林焕新 通讯员 华轩)今年,政府工作报告提出“促进中小企业专精特新发展”。对此,全国人大代表、华南理工大学电子与信息学院教授车文荃指出,创新型中小型企业和专精特新企业,是经济和产业持续高质量发展的重要基石,对创新成果直接向新质生产力转化,促进产业高质量发展,打造具有全球影响力的产业科技创新中心,具有十分重要的作用。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/13486.html
车文荃发现,当前科技型中小企业在科技创新、科技人才集聚、科技成果转化等方面仍然面临企业科技创新应用水平仍然不高、企业创新主体地位不明显、企业创新人才供给不足、高端人才难引也难留等问题。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/13486.html
车文荃表示,要强化转化应用,加大高质量源头创新供给。积极构建“基础研究+技术攻关+成果转化+科技金融+人才支撑”的专精特新企业全过程创新生态链,覆盖从原始创新到现实生产力转变的全流程、各环节,打造体系化的战略科技力量。优化产业布局培育发展新动能,聚焦重点产业链,发展人工智能、高端装备制造和生物医药等战略新兴产业和未来产业,加快形成新质生产力;推动企业实施质量品牌战略,引导和保护专精特新企业专注主攻方向,突破“卡脖子”关键技术,聚焦企业核心业务水平,打造最好最优的主攻产品或零部件,成为市场上不可替代的“隐形冠军”。强化高校院所原始创新,将科研工作与产业和企业应用牵引对接聚焦,实现科技成果转化。牵好场景应用这个“牛鼻子”,坚持从用户视角、产业市场找准需求,引导行业企业聚焦高频急难问题、共性技术攻关、数智化转型开发场景,鼓励推出一批具有标杆示范意义的应用场景。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/13486.html
“此外,还要强化企业创新主体作用,赋能产业应用升级。”车文荃指出,要发挥举国体制优势,有组织推进国家战略项目研发,引入社会企业资本和科研力量,研发成果优先部署企业落地执行;鼓励和引导企业提出“真需求”,与高校和科研机构联动拿出“好办法”,最终做出“硬产品”。探索产业链联合攻关的体制机制,采用“揭榜挂帅”“赛马”等方式,建立联合攻关组织模式、利益分配、监督管理等新型制度,构建全产业链集群攻关体系,在重点产业链科技领域“补短板、锻长板”。加强以产业需求为导向的前沿科技创新性研究,赋能产业颠覆性升级。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/13486.html
最后,车文荃提出,要优化人才发展环境,促进产业科技人才双向流动。创新企业人才引进方式,加速建设科创飞地,反向引才,实现人才“工作生活在域外、服务贡献为企业”。加强柔性引才工作,校企加强产学研用深度合作,通过委派企业科技特派员的形式,助力企业发展。优化科研人才评价体系,强化人才诚信制度,打破人才“唯帽子”上升通道,拓展人才在教学、科研、产业等多维领域的上升空间。建设人才供给和发展的多元化体系,进一步探索人才在产业和科技中双向流动的制度保障,引导高校探索把产业经验和成果作为人才引进关键标准,打造科研有能力、产业可落地的导向型人才需求模式;加强高校与企业联合培养工程硕士和工程博士,鼓励企业人才进高校参与教学和科研,打造一大批成为企业创新中坚力量的卓越工程师。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/13486.html
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