杨振斌委员:高校要打造“五育”融合发展的育人格局

admin 2024年3月7日11:12:49
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中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 张欣) “高校是教育、科技、人才的集中交汇点,承担着为党育人、为国育才的重任,应积极探索推进教育、科技、人才‘三位一体’协同融合发展,培育有开创精神、实践能力、德才兼备的高层次、创新型、国际化人才。”就如何构建立德树人新生态、新格局,全国政协常委、上海交通大学党委书记杨振斌在接受记者采访时说。

中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 张欣)高校是教育、科技、人才的集中交汇点,承担着为党育人、为国育才的重任,应积极探索推进教育、科技、人才‘三位一体’协同融合发展,培育有开创精神、实践能力、德才兼备的高层次、创新型、国际化人才。”就如何构建立德树人新生态、新格局,全国政协常委、上海交通大学党委书记杨振斌在接受记者采访时说。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/13351.html

杨振斌指出,高校要坚持“铸魂育人”导向,强化“大思政课”建设。要牢牢坚持社会主义办学方向,将担当民族复兴大任等价值观念贯彻到全员、全过程、全方位育人之中,将价值融入落实到第一课堂,将价值塑造内化到第二课堂,实现“思政小课堂”与“社会大课堂”的全方位贯通,使学生在亲身体验中收获,在不断历练中成长。高校要深化教育综合改革,创新人才培养模式,不遗余力地将育人为本作为自身的战略选择,将价值引领、知识探究、能力建设、人格养成融为一体,全面提高人才自主培养的质量。要强化因材施教、分类发展,培育学生的全球胜任力,让每一位学生都能够得到最适合的教育,让每一位学生都变得更优秀。高校要以“四个面向”为引领,倾力培养强国人才。把握高等教育高质量发展要求,以创新育人才、以人才促创新,健全高层次人才、青年教师参与学生思政工作机制,以服务国家战略需求为导向开展学习与实践,致力于“让优秀人才培养出更加优秀的学生”,为推进中国式现代化提供坚实保障。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/13351.html

杨振斌表示,高校要实施“全人教育”模式,立德树人是中国特色社会主义教育事业的根本任务。要推进德、智、体、美、劳“五育”之间相互衔接、彼此支撑、交叉融合、互促互进,形成以德为先、以智为本、以体为基、以美为尚、以劳为要的均衡发展格局。做好“五育”融合顶层设计,进一步夯实“五育”的体系生态。以价值塑造为导向,引领“五育”改革创新,以分层分类为机制,构建“五育”协调发展和动态均衡体系。以交叉融合为手段,强化“五育”之间的关联衔接和互促互进,培养明德、达智、强体、尚美、崇劳的社会主义建设者和接班人。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/13351.html

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