李孝轩委员：完善人才供需匹配机制保障高校毕业生就业

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 余闯）2024年政府工作报告指出，预计今年高校毕业生超过1170万人，要强化促进青年就业政策举措，优化就业创业指导服务。全国政协委员、中国民办教育协会副会长李孝轩在长期调研中发现，大学生就业受诸多因素影响，其中高等教育供需匹配机制不健全、不完善问题突出。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/13340.html

随着新一轮科技革命和产业变革加速推进，人才供需匹配带来的“求职难”与“招工难”并存的矛盾日益凸显，尤其是当前人才结构性错配从低附加值制造业短期性“用工荒”，转变为高附加值制造业长期性“人才短缺”。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/13340.html

习近平总书记在中共中央政治局第十一次集体学习时强调，要根据科技发展新趋势，优化高等学校学科设置、人才培养模式，为发展新质生产力、推动高质量发展培养急需人才。2023年2月，教育部等五部门印发的《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》提出，到2025年，优化调整高校20%左右学科专业布点，推进高等教育高质量发展，服务支撑中国式现代化建设。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/13340.html

在李孝轩看来，平衡人才供需矛盾，是保障高校毕业生就业的治本之策。为此，他提出三点建议：文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/13340.html

一是健全以国家发展战略和规划为载体的需求预测机制。坚持“有效超前”和“有效匹配”原则，加强人才供需预研预判，按照国民经济和社会发展规划周期，对全局性人才需求趋势作出总体规划。合理编制区域教育发展规划、高等教育结构布局调整规划，调控好年度总体规模，引导规范高等教育发展预期。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/13340.html

二是完善高等教育资源配置机制，激发高校学科专业结构调整内生动力。统筹外部需求变化、培养成本、办学质量、毕业生就业等要素，充分发挥经费的杠杆作用，改革完善高校经费投入机制和拨款方式，细化高校各专业的拨款系数、计划安排系数，支持重要领域、战略性新兴产业相关学科专业发展壮大，同时限制明显供大于求的学科专业，加快推进“规模激励”向“结构、质量、效益激励”转变。同步推进学费和奖助学金制度改革，对国家需求大但考生选择意愿不足的专业，加大资助力度，有效调节国家需求和考生选择。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/13340.html

三是加快补齐人才供需匹配短板。坚持强化高点、培育重点、扶持增长点，把国家战略急需的学科专业做精，把产业紧缺的高素质技术技能人才培养做强，把新兴交叉融合的学科专业做实，固本强基、交叉融合、择优培育，加快形成布局合理、协调共生、支撑发展的学科专业生态体系。深化教育领域供给侧结构性改革，着眼未来10年甚至更长时期新质生产力发展需求，谋划教育资源布局，提高人才供给的前瞻性、适配性和耦合度。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/13340.html