中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 余闯)今年全国两会,全国政协委员、中国民办教育协会副会长李孝轩建议,增强国门大学教育辐射力影响力。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/13285.html
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当前,我国有云南、新疆、内蒙古、吉林、黑龙江等9个省区在陆疆上与13个国家接壤,45个沿边境地级市内广泛分布着超过80所国门大学。在南亚、东南亚方向,云南高校具有辐射中心的优势;在东北亚区域内,内蒙古大学、延边大学等高校具有先天的外向辐射优势。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/13285.html
“国门大学作为教育对外开放主体,承担着睦邻、安邻、富邻的重要责任,是延展周边公共外交、提升国家教育影响力辐射力的重要支撑,在推动教育交流、文化交融和民心相通等方面发挥着不可替代的重要作用。”李孝轩表示,把国门大学建成区域教育高地和文化制高点,有利于发挥积极辐射带动作用,增强周边国家青少年的文化向心力。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/13285.html
李孝轩表示,从区位来看,由于地理位置、资源禀赋和发展累积等方面的限制,国门大学的总体发展水平不均衡,存在政策供给不足、对外开放水平和国际参与度较低等情况。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/13285.html
基于此,李孝轩建议:文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/13285.html
一是统筹部署、一体推进国门大学建设。协调现代教育与人才培养、国家安全与边疆稳定、国家战略与区域发展等关系,分项编制不同区域国门大学建设发展的目标、主体责任和扶持举措。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/13285.html
二是实施国门学校质量提升行动计划。聚焦服务国家周边外交战略、保障重点战略方向,制定扶持国门大学高质量发展的倾斜性优惠政策。探索九省区国门大学区域性、国际化特色发展路径,输出教育公共产品,筑牢祖国边境安全稳定的“压舱石”。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/13285.html
三是把开放合作作为国门大学改革发展的优先要素和内生动力。统筹做好“引进来”和“走出去”两篇大文章,聚焦沿边产业园区、资源经济、园区经济、口岸经济等经济形态,推动国门大学深度融入边疆创新链、人才链、产业链和供应链,加快打造具有中国特色和世界水平的对外开放教育品牌项目。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/13285.html
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