中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 梁丹)1月20日,首届京津冀基础教育协同发展论坛在北京市第四中学举办,论坛主题为“协同发展 共创未来”。中国教育学会副会长、秘书长杨银付主持开幕式。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/11042.html
教育部基础教育司副司长、一级巡视员马嘉宾表示,实现京津冀协同发展是党中央做出的重大战略部署。教育部2023年制定了加快推进京津冀基础教育协同发展工作方案,并通过深入开展调研指导、开设基础教育雄安高端讲堂、加强教师培养培训、推进基础教育教学改革、加强财政经费支持等有效举措,积极推动相关工作开展。为更好地服务国家重大战略和区域协调发展,2024年教育部将重点推动六项工作:一是持续打造高端讲堂品牌项目;二是成立基础教育雄安研究中心;三是建立京津冀教研共同体;四是加大教师队伍培训力度;五是加大优秀教学成果推广应用;六是加大财政经费支持力度。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/11042.html
中国教育学会副会长、北京外国语大学党委书记王定华指出,中国教育学会肩负着服务国家重大教育战略、服务一线校长和教师的职责和使命,举办本届论坛,正是希望发挥学会的学术优势,搭建沟通交流平台,促进京津冀各方交流经验、研讨问题、凝聚共识,共同谱写京津冀基础教育高质量协同发展的新篇章。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/11042.html
北京市西城区政府副区长、区委教育工委书记李健希介绍,西城区以教育发展作为重要突破口,以合作办学、建立分校区等方式,促进优质教育资源向京津冀地区转移,促进教师资源跨界跨校流动,取得了积极成果。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/11042.html
大会分为主旨报告环节、大会专题发言环节和圆桌沙龙环节等。来自教育部、中国教育学会、京津冀有关领导,教育专家学者、教育理论研究人员、教育行政管理人员,以及京津冀地区有关校(园)长、教师代表300余人参加会议。论坛由教育部基础教育司指导,中国教育学会主办。文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/11042.html
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活动现场。活动方供图.jpg文章源自多老师网-http://www.duolaoshi.cn/11042.html
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