中国教育报-中国教育新闻网讯（记者  梁丹）近期 ，首届大数据管理与应用专业课程体系培训会在京召开，来自对外经济贸易大学、中央财经大学、东北财经大学、湖北工业大学等近 7...

“培育和发展新质生产力，创新是核心要素，基础和先导靠教育，通过教育来培养拔尖创新人才。”[1] 中小学作为拔尖创新人才培养的基础阶段，要为培养拔尖创新人才奠定知识、能力与综合素养基...

日前，在中国国际大学生创新大赛（2023）中，深圳市福田中学学生科创团队研发的“云墨 ——智能毛笔书法助手”项目获得萌芽赛道创新潜力奖。这款智能毛笔书法助手不仅可以辅助练习书法，还...

2017年普通高中新课程新教材（简称“双新”）实施以来，尤其是2020年入选普通高中“双新”实施国家级示范校以来，中国人民大学附属中学（简称“人大附中”）对照教育部关于示范校建设工...

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 任朝霞） 3月16日，习近平新时代中国特色社会主义思想课程体系建设座谈会在上海市委党校举行。会议分析总结上海学校思政课改革经验成效，部署推进下一...

全国两会前夕，全国人大代表马丹在接受媒体采访时表示，完善中国特色美育课程，发挥学校美育育人功能尤为重要。近年来，国家对学校美育重视程度不断提升，在课程教学、实践活动、师资队伍建设等...

拟定识字主题内容、制作识字卡片、评选“识字大王”……在广东省深圳市宝安区海港小学的“主题情境识字”课堂中，教师根据教材特点和实际学情，制定识字主题，学生提前制作识字卡片，课后将其贴...