“老师,送您一朵花!”小男生羞涩地把礼物“塞”给万盛经开区南桐小学数学教师万志凤后,一溜烟地跑了。

王云海:新医科人才评价体系更加多元 应兼顾教师队伍的全员发展和分类发展
10月18日,人才发展专委会第三届新医科人才评价与发展论坛在康复大学举行。论坛期间,围绕新医科人才评价与发展,对外经济贸易大学教授、人才发展专委会学术委员会副主任王云海接受了人...

秦冠英:人才评价改革需要注重成效 在评估反馈中进行动态调整
10月18日,人才发展专委会第三届新医科人才评价与发展论坛在康复大学举行。论坛期间,围绕新医科人才评价与发展,对外经济贸易大学教育与开放经济研究中心副研究员、人才发展专委会学术...

李志民:新医科人才评价不能忘本 要尊重医学发展的根本目的
10月18日,人才发展专委会第三届新医科人才评价与发展论坛在康复大学举行。论坛期间,围绕新医科人才评价与发展,中国教育发展战略学会副会长兼人才发展专委会理事长李志民接受了人才发...
教育时评:以评价改革牵引卓越工程技术人才培养
近日,国务院学位委员会办公室转发《工程类博士专业学位研究生学位论文与申请学位实践成果基本要求(试行)》(以下简称《基本要求》)。《基本要求》的发布对推进专业学位研究生培养模式改...
以评价改革为牵引 全面提升工程博士培养质量
近期,国务院学位委员会办公室转发《工程类博士专业学位研究生学位论文与申请学位实践成果基本要求(试行)》(以下简称《基本要求》)。国务院学位委员会办公室(教育部学位管理与研究生司)负...

高校教师队伍建设与发展评价研修班在青海西宁举办
2024年7月25至26日,中国教育发展战略学会人才发展专业委员会(以下简称“人才发展专委会”)在青海省西宁市举办了第一期“高校教师队伍建设与发展评价研修班”,来自全国的46所...

建立具有导向性的医学科技评价体系——2023年度中国医学院校/医院科技量值(STEM)暨五年总科技量值(ASTEM)发布
“医学作为一个独特的、综合的、巨大的体系,是现代科技的主流和核心力量,关乎卫生事业进步、经济社会发展、国家安全、民族复兴和人民健康福祉。发挥好科技评价在优化科技创新资源配置、引...
深化教育评价改革 落实先立后破发展新定位
2023年5月29日,习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时发表重要讲话强调,教育评价事关教育发展方向,事关教育强国成败。讲话进一步凸显了教育评价在教育强国建设中的极端重要性...
高质量基础教育评价体系的内涵、重点及实现策略
习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时强调,深化新时代教育评价改革,构建多元主体参与、符合中国实际、具有世界水平的教育评价体系。这一重要论述为进一步完善教育评价体系指明了方向...
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