今年2月,浙江省宁波市奉化区教育局党建案例《浙江省宁波市奉化区:以“五强五全”推进党组织领导的校长负责制》入选教育部基础教育司编制的《2023年度基础教育领域实践创新典型案例》,全...
马丹代表:完善中国特色美育体系 提升学校美育育人功能
中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 梁丹)为有效开展美育教育,进一步加强学校美育工作,2023年年底,教育部印发《全面实施学校美育浸润行动的通知》,决定全面实施学校美育浸润行动。
“全员育心,全心育人”:济南推出开学心理第一课
中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 魏海政) 3月1日,山东省济南市教育局推出开学心理第一课,以内容鲜活、感染力强的校园心理剧为载体,创新心理健康宣传教育形式,深化心理健康知识普及...
天津河北区:用新时代科学家精神铸魂育人
中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 徐德明) 2月27日,中国科学院原党组副书记、中国科技大学原党委书记、国际欧亚科学院院士、博士生导师郭传杰受邀走进天津河北区,见证天津二中人工智...
山东潍坊:20年铺就校家社协同育人之路
山东省潍坊市自2002年起始终把深化家庭教育作为助推教育高质量发展的重要抓手,坚持“政府主导、专家引领、课程推动、家校协同、社会参与”五位一体方法论,形成了“校内校外、城市乡村、线...
健全校家社协同育人机制:政策内涵、现实困扰与工作路径
党的十八大以来,习近平总书记在多个场合强调家庭教育、学校家庭社会协同育人的重要性。随着《中华人民共和国家庭教育促进法》、“双减”等法规政策的实施,健全校家社协同育人机制的战略地位更...
教育强国背景下指向构建育人新载体的集团化办学
2023年6月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见》;8月,教育部、国家发展改革委、财政部联合印发《关于实施新时代基础教育扩优提质行动计...
浙江东阳市白云中心小学:“两块抹布”擦亮劳动育人
2月2日,浙江省东阳市白云中心小学举行学期休业仪式。一(1)班学生吴享嵘和同学们一起快速整理好桌面,然后拿出蓝色抹布,熟练地擦拭着为自己服务了一学期的课桌。课桌变干净了,他又拿出一...
青岛市政协常委马翠萍:建议中小学推广实施体育综合育人新机制
中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 孙军)“建议在青岛市中小学中推广和实施‘三平台五结合一体化’体育综合育人新机制,让体育成为学生的生活习惯和方式。”2024年青岛两会召开,青岛市...
齐聚共研,京津冀探讨建立校家社协同育人长效机制
中国教育报-中国教育新闻网1月25日讯(记者 徐德明) 今天,天津市家校共育联盟首届年会暨京津冀校家社协同发展交流会在天津市实验中学滨海学校召开。会议聚焦“落实立德树人根本任务 聚...
22