中国教育报-中国教育新闻网讯（通讯员 李俊熹 陈浩文 郑阳 记者 刘盾） 在深圳市光明区楼村湿地公园里，一群学生在指导教师的带领下，挥动锄头、翻土挖沟，在田野里学习耕作。他们身后还...

中国教育报—中国教育新闻网讯（记者 时晓玲 通讯员 张萌） 11月11日，浙江省平湖市第二期家校协同指导教师高研班开课，为期七天的研训汇聚了来自国内未成年人保护及家庭教育领域相关理...

“作为名师培养对象，我一定利用好名师工作室这个平台，多向各位名师学习，不断提升自己的业务水平。”近日，山东省冠县定远寨中学物理教师李晓芹说。10月18日，冠县“徐艳兵物理名师工作室...

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 张欣） 近日，教育部发布《对十三届全国人大五次会议第0499号建议的答复》，对“关于重视加强社会治理中人文素养导向的建议”做出答复。

“建起现代农业融合示范园区，产业值加1分……我家乡的产业值增高了！”从面前“教育投入”“基础设施”等卡片中抽到了自己想要的“产业卡”，四川省凉山彝族自治州美姑县中学高一（6）班学生...

　　8月27日，2022紫荆教育论坛(WELC Conference 2022)在清华大学附属中学稻香湖学校隆重举行。本届论坛以“怀育人之初心 向变化之未来”为主题，教育领域专家学...

网络素养是考量一个国家国民素质的重要指标。加强网络文明建设，必须从青少年时代打下牢固基础。符合社会主义核心价值观的网络伦理、文化风尚、道德追求和行为规范，必须从青少年时代开始培育。