中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 任朝霞） “我们推动高校在科研体制、人事制度、人才培养模式等方面进行改革，形成‘愿干、敢干、能干、能干成’的科技成果转化创新氛围和生态体系。目前...

　　新华社沈阳5月9日电　5月7日至9日，中共中央政治局常委、国务院副总理丁薛祥在辽宁大连、沈阳调研，并在沈阳主持召开座谈会。他强调，要全面贯彻习近平总书记重要指示精神，贯彻落实党...

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 刘玉 通讯员 李文君） 在日前举行的辽宁工业大学“智汇校地企服务促振兴”辽工大赋能新质生产力博士入企行动启动仪式现场，50余位青年博士教师组成的...

2023年7月25日，工作人员在“中国天眼”总控室内工作。新华社记者 欧东衢 摄

中国教育报-中国教育新闻网讯（通讯员 王国雄 罗洋洋 记者 刘盾） 近日，新质生产力与职业教育发展研究院成立大会在广东职业技术学院（以下简称“广东职院”）举行。

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 李萍）为深入理解新质生产力的时代意义、深刻把握新质生产力的科学内涵，为高质量发展提供强劲动力，4月27日，中国人民大学举办新质生产力研究中心成立...

2024年全国两会胜利闭幕。代表委员在反映人民意见和要求的过程中，留下了许多值得深思的建议。涉及国家未来发展的人才培养问题受到各界关注，其中发展新质生产力成为两会关注的热点话题，进...

中国教育报-中国教育新闻网讯 （记者 陈欣然）近日，天津大学举办数智化质量管理项目启动暨数智化新质生产力产学研论坛。

全国两会落幕已有数日，但这一国家政治生活中的大事留给我们的思考远未结束。代表委员们热议的话题涉及经济、教育、科技、环保等众多领域，每一项议题都关乎国家未来和人民福祉。

2024年，加快发展新质生产力被首次写入《政府工作报告》。报告指出，“大力推进现代化产业体系建设，加快发展新质生产力。充分发挥创新主导作用，以科技创新推动产业创新，加快推进新型工业...