2018年新时代第一次全国教育大会召开以来,上海教育系统认真贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和考察上海重要讲话精神,以创建教育综合改革国家示范区和实施“一市两校”教育综合改革、“...
天津:推出一批示范性研学精品课程和特色线路
中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 徐德明) 近日,天津市推出了一批中小学生研学实践基地(营地)、精品课程及特色线路,同时增补了一批“大中小学一体化实践育人基地”。
黑龙江牡丹江:精心设计中小学生寒假特色作业
中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 曹曦 通讯员 苗宇) 为推进“五育”并举,持续巩固拓展学校教育成果,帮助学生度过快乐有意义的假期,近日,黑龙江省牡丹江市教育局面向全市中小学生布...
中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》 加快建设中国特色社会主义教育强国
新华社北京1月19日电 近日,中共中央、国务院印发了《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》(以下简称《纲要》),面向到2035年建成教育强国目标,对加快建设教育强国作出全...
依托文化资源建设边疆民族地区高校特色思政实践课程
摘要: 边疆民族地区高校思政课特色实践课程的建设要在基于区位条件的教育教学理念的指导下进行,以科研支撑思政教学,归纳整理各民族共享的中华文化符号、边疆文化和红色文化,设计 “行走课...
湖南长沙:取消“小升初”外语特色招生 调整高中学校录取方式
中国教育报-中国教育新闻网1月6日长沙讯(通讯员 王诗蕾 记者 阳锡叶) 今天上午,湖南省长沙市教育局召开教育工作情况通报会,该局相关负责人表示,长沙将深入推进基础教育综合改革、义...
河南省林州市第一中学:基于实际开发特色课程 促进县域普通高中高质量发展
县域普通高中(简称“县中”)是城乡关系的纽带,肩负着服务乡村振兴战略的重大使命,承载着推进教育高质量发展的重要任务。县中相较市域高中,在教学资源、教学质量等方面固然存在差距,但如果...
建设中国特色教师教育体系亟需破解的突出问题与改革路径
◎摘 要 中国特色教师教育体系具有“鲜明的政治属性”“坚实的支撑保障”“突出的师范主体性”“严格的职业规范性”“深厚的文化浸润性”等鲜明特征。当...
天津师范大学为乡村带来特色“村晚”
中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 陈欣然)日前,在天津市蓟州区别山镇,一场别开生面的“村晚”吸引了众多村民前来观看。这是天津师范大学与蓟州区别山镇人民政府共同举办的“遇见美丽别山...

2024年京津冀高校特色发展研讨会在北京印刷学院举办
中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 董鲁皖龙 胡若晗) 为深入研究和探讨京津冀高校特色发展承载的重要使命和面临的主要问题,推动京津冀高校高质量发展,共同助力京津冀协同发展、教育强国...