◎摘  要   把握高校社会主义核心价值观铸魂育人基本规律的根本途径，在于揭示“价值观”“铸育过程”“人”三个关键范畴的对立统一关系，即把握“价值的理想性规定”...

　　习近平总书记高度重视职业教育发展，今年两会，总书记参加十四届全国人大二次会议江苏代表团审议时指出，“大国工匠是我们中华民族大厦的基石、栋梁”“我们要实实在在地把职业教育搞好，要...

孩子们在江西省赣州市南康区卢屋村“童心港湾”参加日常关爱活动。朱磊 摄

　　2月23日，教育部党组书记、部长怀进鹏主持召开党组会，传达学习习近平总书记在中共中央政治局第三次集体学习时的重要讲话精神，研究部署贯彻落实工作。

　　新华社北京2月23日电 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日作出重要指示指出，今年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。60年来，学雷锋活动在全国持续深入开...

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 高毅哲 张欣） 2月13-14日，世界数字教育大会在京成功举办。为突出“数字变革与教育未来”的会议主题，宣介我国数字教育的优秀成果，推进全球数字...

2月7日，习近平总书记在学习贯彻党的二十大精神研讨班开班式上，深刻阐述了中国式现代化的一系列重大理论和实践问题。

　　截至去年11月，我国慕课数量已经达到6.2万门，注册用户4.02亿，学习人次达9.79亿，在校生获得慕课学分认定3.52亿人次，慕课数量和学习人数均居世界第一。“以慕课为牵引，...

教育部党组书记、部长 怀进鹏　　习近平总书记在党的二十大报告中指出，“高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务”“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略...

　　更高视角、更大格局。　　2022年，党的二十大报告首次把教育、科技、人才进行“三位一体”统筹安排、一体部署，首次提出教育是“基础性、战略性支撑”，凸显教育事业在党和国家工作全局...