中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 周仕敏 通讯员 祁十木) 11月5日,由广西民族大学主办的第二届“相思湖”作家论坛在广西民族大学相思湖校区举行。
民族地区教师国家通用语言文字教学与科研能力提升策略
习近平总书记在中央民族工作会议上强调,做好新时代党的民族工作,要把铸牢中华民族共同体意识作为党的民族工作的主线。要推广普及国家通用语言文字,科学保护各民族语言文字,尊重和保障少数民...
河北民族师范学院扎实推进“优师计划”师范生培养工作
中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 周洪松) “深耕‘新师范’教育模式,培养具有‘求真教育’文化特质、‘仁厚、质朴、担当、卓越’的四有好老师。”日前,河北民族师范学院通过线上线下相...
“双减”政策下民族地区阅读课后服务提质增效的策略探究
阅读对少年儿童核心素养的提升和终身发展具有深远意义,如何利用“双减”契机,提升学生的阅读素养,是我们需要重视的课题。根据文献调研和对西藏、新疆、湘西等民族地区教师的访谈,目前民族地...
教育部:不断提升民族地区教育质量和水平
近日,教育部网站发布“关于政协十三届全国委员会第五次会议第00458号(教育事业类049号)提案答复的函”,就“关于进一步支持脱贫民族地区教育发展的提案”作出答复。
推进民族地区与内陆地区义务教育联动发展:意义、理念与基本策略
20世纪末,我国实现了基本普及九年义务教育的宏伟目标,从根本上保障了广大儿童少年接受义务教育的权益。但与此同时,区域之间、城乡之间以及校际之间教育发展差距也逐渐显露出来,且呈现出愈...
民族地区推进义务教育优质均衡发展的路径研究
国务院教育督导委员会日前印发了《关于公布通过义务教育均衡发展国家督导评估认定县(市、区、旗)名单的决定》,公布广西、西藏等6省份的94个县正式通过义务教育基本均衡发展国家督导评估认...
吴天一院士受聘青海民族大学
中国教育报-中国教育新闻网讯(见习记者 莫青) 近日,青海民族大学聘任吴天一院士为“首席科学家”“双聘院士”“终身教授”。“终身教授”是青海民族大学的最高荣誉,聘任吴天一院士将提升...
中南民族大学:用好身边党史“活教材”
本报讯(记者 程墨 通讯员 曹小飞 王嘉怡 黄思洁)“为成立新中国而战斗,为教育事业而奉献,他的一生与国家和民族的命运紧紧相连……...
为农村孩子“加餐” 为民族复兴助力
71个脱贫县的227万名学生身高监测数据显示,欠发达地区农村15岁男生的身高,2012年是155.8厘米,2020年则是166.1厘米,高了10.3厘米;与此同时,15岁女生也增高...
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